<p> 為了加強教師自身的禮儀素養(yǎng)，樹立良好的師德形象，7月2日，龍泉鎮(zhèn)中心學校開展了“講文明禮儀，做幸福教師”文明禮儀專題會議。</p> <p> 會議由樊海永校長主持，樊校長首先對《拜泉縣師德師風文件匯編》進行解讀，并帶領全體教師認真學習了《齊齊哈爾市中小學教師文明禮儀行為規(guī)范》和《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》等內容。</p> <p> 樊校長強調，中國素有“禮儀之邦”的稱謂，自古以來就非常重視禮儀教育。作為新時代教師，我們更應該把這項傳統(tǒng)美德傳揚下去，要知道教師形象重于生命，教師形象的好壞直接影響到學生，教師的形象就是學校的形象。他說“學校是學習之所，文明是成功之本”，事實上，在龍泉鎮(zhèn)中心學校校園，處處體現(xiàn)著良好的文明禮儀。</p> <p> 會議上，樊校長用簡潔、通俗、精練的語言為教師們上了一堂精彩的文明禮儀課。他從教師文明禮儀的基本原則、個人形象、公眾禮儀等方面對文明禮儀做了深刻的講解，并圍繞教師的儀表、儀容、語言和課堂禮儀等方面，講述了文明禮儀對一個教師職業(yè)的重要性。</p> <p> 此次會議，教師們受益匪淺，大家紛紛寫下所思所感并表示會按照學習的要求，從細節(jié)入手，從小事做起，行成人人講禮儀，個個講文明的良好氛圍，為提升教師形象做出自己應盡的努力。</p> <p> 愛教育，培育敬業(yè)精神；愛學生，提高育人水平；愛自己，塑造師德風范。作為教師，我們應該始終牢記黨的教育方針，努力成為有道德情操，有理想信念，有扎實學識，有仁愛之心的四有好教師。</p> <p> </p> <p> </p> <p> </p>