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二年級 動物題材漫畫欣賞

<h5 style="text-align: center">北京市朝陽區(qū)垂楊柳中心小學景園分校 美術(shù)教師 張瑩</h5> <p>漫畫,是用簡單而夸張的手法描繪生活的圖畫。本篇中,漫畫家運用了夸張、擬人的手法,表現(xiàn)出可愛的動物形象,構(gòu)成幽默的畫面。</p> <p>一、漫畫家介紹</p> <p>豐子愷(1898—1979),浙江人,我國現(xiàn)代漫畫家。他的漫畫作品風格簡潔清新,著名作品有《阿寶赤膊》等。</p><p><br></p><p><br></p> <p>二、漫畫作品欣賞</p> <p>1.</p> <p>這幅獨幅漫畫運用中國傳統(tǒng)繪畫工具毛筆繪成,寥寥數(shù)筆,通過簡潔、樸素的線條和墨色,只描繪了半只貓,卻把深夜中巡視的這位“白貓警長”警惕的神態(tài)表現(xiàn)得栩栩如生。在夜深人靜,老鼠出動和猖獗的時刻,“白貓警長”值勤上崗!它雙耳聳立,雙眼閃光,身軀半藏,細心捕捉任何可疑的聲響,隨時準備撲向可疑的目標。豐子愷先生為貓賦予了人的性格——威嚴勇猛、忠于職守。</p><p><br></p> <p>2.</p> <p>《叫你還淘氣》 選自《海外幽默》</p><p><br></p><p>這幅漫畫將動物的活動賦予了人的思想行為。作者筆下的刺猬媽媽掀起小刺猬的“刺”進行懲罰,加之刺猬媽媽憤怒的表情,使畫面給人以幽默感。</p><p><br></p> <p>3.</p> <p>《不準偷看》 選自《海外幽默》</p><p><br></p><p>在這幅漫畫中,長頸鹿天生的長脖子和監(jiān)考教師小狗那無奈的表情,都是運用了擬人的手法,將意料之外的場面展示給觀者。</p><p><br></p> <p>4.</p> <p>《加菲貓》 1978 詹姆斯*戴維斯(美國)</p><p><br></p><p>連環(huán)漫畫《加菲貓》,從加菲貓的外形就透出一種幽默感。這里的貓完全擬人化了,加菲貓不但喜歡睡覺,而且同人一樣喜歡過周末,星期一的來臨使它很不愉快,它把對周一的反感發(fā)泄到日歷上,想把日歷摘下來。第2幅中,加菲貓夸張的動作、表情讓人感到加菲貓的決心之大和墻上的釘子之牢固,其造型已經(jīng)讓人開始發(fā)笑。按照常理推斷,要么日歷被撕壞,要么加菲貓扯下日歷仰面朝天摔倒在地上。而結(jié)果卻令人吃驚:日歷帶倒了一面墻,將加菲貓壓在下面。這出乎預料的結(jié)局令人驚訝,使人可憐這只懶惰的貓,更讓人為畫家不凡的想象力發(fā)出笑聲。</p><p><br></p> <p>5.</p> 《貓咪賣魚》現(xiàn)代 徐寶信<div><br><div>《貓咪賣魚》與《加菲貓》一樣都有著故事的情節(jié)發(fā)展,《貓咪賣魚》在畫面構(gòu)圖上非常相似,特別是前三幅,只是柜臺上的魚在減少,既然是賣魚,魚越來越少就很正常,但最后一幅讓人啼笑皆非:小貓將三條魚骨頭倒了出來。這才使人恍然大悟,原來貓還是改不了吃魚的天性,小貓的魚店就是為自己開設的。<br></div></div><div><br></div> <p>三、拓展</p> <p>你們知道哪些以動物為原形的漫畫明星呢?讓我們一起來欣賞一下吧!</p> 中國《西游記》<div><br></div> 日本《哆啦A夢》<div><br></div> 美國《米老鼠》<div><br></div> <p>欣賞了這么多以動物為題材的漫畫形象,我們再來欣賞一部經(jīng)典動畫片《九色鹿》的片段吧!</p> 該片根據(jù)敦煌莫高窟257洞內(nèi)壁畫《鹿王本生》故事改編,講述了一只九色鹿和一個忘恩負義的捕蛇人的故事,感興趣的同學可以上網(wǎng)搜索全片觀看哦~ <p>四、小作業(yè):</p><p>1、知識大闖關(guān):</p><p>(1)漫畫,是用( )、( )的手法描繪生活的圖畫。</p><p>(2)下面漫畫中的兔子與生活中的兔子不同。漫畫抓住了兔子的特征,運用了( )和( )的手法。</p> <p>(3)豐子愷是我國現(xiàn)代( )。</p> 2、請你以小貓為主人公,試著為它設計一個幽默的故事情節(jié)。 <h5>答案:<div>1、</div><div>(1):簡單、夸張。</div><div>(2):夸張、擬人。 </div><div>(3):漫畫家。 </div></h5>

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