<strong>——記深圳市南山區(qū)教育精準(zhǔn)幫扶</strong><strong>暨</strong><strong>跨區(qū)域教育聯(lián)盟</strong><strong>第二次聯(lián)席會議、名師送課活動</strong><h3><strong></strong></h3><br><h1 style="text-align: center;"><strong data-md5="63cc5"><strong><font color="#167efb">聯(lián)席會議簡報</font></strong></strong></h1> <h3><font color="#010101"> </font><font color="#010101">正值紅楓渲染，臍橙壓枝的美好時節(jié)，深圳市南山區(qū)、廣東省連平縣、廣西田陽縣及德?？h四地教育聯(lián)盟的領(lǐng)導(dǎo)、老師齊聚德?？h實驗小學(xué)，參加</font><font color="#167efb"><strong style="">深圳市南山區(qū)教育精準(zhǔn)幫扶暨跨區(qū)域教育聯(lián)盟第二次聯(lián)席會議</strong>。</font></h3> 2019年12月21日上午，會議在德保縣實驗小學(xué)報告廳隆重召開。本次會議主要總結(jié)南區(qū)山教育精準(zhǔn)扶貧工作和跨區(qū)聯(lián)盟工作的成果，同時部署下一步工作。<p data-md5="7c578"></h3><div style="text-align: center;"><font color="#167efb">出席領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓</font></div> 出席本次會議的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：南山區(qū)教育局副局長<strong>楊珺</strong>，南山區(qū)教育局四級調(diào)研員、教育工會主席<strong>藍(lán)萬興</strong>，南山區(qū)工業(yè)和信息化局投促中心主任<strong>李源</strong>，德?？h委常委、宣傳部部長、縣人民政府副縣長<strong>黃劍鋒</strong>，田陽縣教育局黨組副書記<strong>周武星</strong>，連平縣教育局副局長<strong>鐘力文</strong>，德?？h縣委常委、縣人民政府副縣長<strong>龍正國</strong>，德?？h教育局局長<strong>農(nóng)惠錦</strong>，以及四地教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、南山區(qū)對口協(xié)作辦領(lǐng)導(dǎo)、三地結(jié)對學(xué)校的校長和教師代表、深圳市和德?？h的媒體代表，共300多人。<h3></h3> <p data-md5="7c578"> 會議由南山區(qū)教育局四級調(diào)研員、教育工會主席藍(lán)萬興主持。<br></h3><h3></h3> <h3> 會議伊始，由德保縣黃劍鋒副縣長作了熱情洋溢的致辭。黃副縣長代表縣四家班子領(lǐng)導(dǎo)對嘉賓們的到來表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎！黃副縣長在致辭中表示，在深圳市南山區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的積極指導(dǎo)下，在各位專家老師們的幫助下，我們縣的教育教學(xué)工作一定會提升到一個新的水平。</h3> <h3><font color="#010101"> 接著，南山區(qū)教育局四級調(diào)研員、教育工會主席藍(lán)萬興代表南山區(qū)教育局的教育精準(zhǔn)扶貧專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組就過去一年的跨區(qū)域教育聯(lián)盟、教育精準(zhǔn)幫扶工作開展情況進(jìn)行匯報。</font></h3> <h3> 在四地校長、教師代表發(fā)言中，德?？h實驗小學(xué)校長農(nóng)赤衛(wèi)首先代表學(xué)校作了精彩發(fā)言。她說，感謝南山區(qū)教育幫扶活動給老師們帶來了全新的教育理念。教育的跨界融合，使得優(yōu)質(zhì)的教育資源得到傳播、共享，推進(jìn)了德保教育事業(yè)的發(fā)展，期待雙方通過教育幫扶這一紐帶繼續(xù)加深合作和交流的力度，相信有了南山大愛的潤澤，我校的教育之花定會開得更加絢麗多彩。</h3> 大家還聆聽了來自南山區(qū)桃源小學(xué)的程悅坤校長、南山區(qū)華僑城小學(xué)周曉燕老師、廣東連平縣第一初級中學(xué)謝求安校長、廣西田陽縣民族中學(xué)李麗紅老師的發(fā)言。周曉燕老師的支教故事、程悅坤校長的幫扶故事，都深深打動在場的每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師。<h3></h3> 四地教育局領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合南山區(qū)教育精準(zhǔn)扶貧三年行動計劃實施兩年來對當(dāng)?shù)亟逃a(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響作了講話。德保縣教育局局長農(nóng)惠錦在題為《南山幫扶牢記使命，德保教育未來可期》的發(fā)言中給南山區(qū)的“教育精準(zhǔn)扶貧三年行動計劃”點贊、給南山區(qū)的各學(xué)校點贊、給南山區(qū)來的支教老師們點贊，因為有了南山區(qū)的跨區(qū)域精準(zhǔn)教育幫扶，德保教育，未來可期。<h3></h3> <h3><font color="#010101"> 本次會議，密切了四地教育的交流，促進(jìn)了四地教育的發(fā)展，提升了四地教育的質(zhì)量。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b> 名師課堂風(fēng)采</b></font></h1><h3> “扶貧先扶智”“跨區(qū)幫扶，教育先行”。2019年12月21日下午，在德保縣實驗小學(xué)報告廳舉行的“南山區(qū)名師示范課”活動，讓老師們分享了名師的經(jīng)驗，領(lǐng)略了名師的風(fēng)采。</h3><div><h3></h3></div> <p data-md5="7c578" style="text-align: center;"><strong><font color="#167efb">《剃頭大師》</font></strong><br></h3><p data-md5="7c578"> 南山區(qū)海濱實驗小學(xué)淵吟淙老師首先為大家呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的語文示范課——《剃頭大師》。<br> 淵老師的課，注重“一課一得”。她通過朗讀、積累、表達(dá)練習(xí)等學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用“查一查”“聯(lián)系上下文”“聯(lián)系生活實際”這些方法去理解自己難懂的句子。</h3><h3></h3> <p data-md5="7c578" style="text-align: center;"><strong><font color="#167efb">《分?jǐn)?shù)的意義》</font></strong><br></h3><p data-md5="7c578"> 隨后，南山區(qū)育才一小黃綿水老師對《分?jǐn)?shù)的意義》一課進(jìn)行了生動別致地呈現(xiàn)。<br> 一開課，黃老師就從“拿禮物”情境中創(chuàng)設(shè)問題，把學(xué)生帶入了一個“靈動而真實的生成課”中。黃老師帶領(lǐng)學(xué)生回顧舊識、探究新知、抽絲剝繭，讓學(xué)生在自主合作探究中理解概念的核心內(nèi)容；同時，通過學(xué)生講授、互相提問解惑等多種形式，充分調(diào)動學(xué)生參與課堂的積極性。</h3><h3></h3> <h3><font color="#010101"> 兩位名師精心設(shè)計教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造了輕松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，充分展現(xiàn)了扎實的專業(yè)知識，展示了新型的師生關(guān)系和各具風(fēng)采的教學(xué)特色，也給老師們帶來了思考和啟發(fā)。</font></h3> 隨后的評課活動，更是讓老師們收獲頗豐。來自南山區(qū)海濱實驗小學(xué)的高乾坤老師在評課中說：高質(zhì)量的課堂，應(yīng)該是體現(xiàn)質(zhì)疑探索、獨立學(xué)習(xí)、合作分享、教師引領(lǐng)的理念。而來自南山區(qū)育才一小的白云鵬老師點評語言風(fēng)趣幽默且充滿智慧，極富吸引力。他在點評中還給大家提了三點建議：1.要學(xué)會“舍本逐末”，認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》；2.要轉(zhuǎn)變教學(xué)方式；3.要學(xué)會整合教學(xué)資源。<h3></h3> <h3><font color="#010101"> 農(nóng)彩亮副校長、黃鴻萍副主任、譚秀雅老師代表老師們談了自己的觀課收獲。她們感嘆深圳南山區(qū)名師的課，不管是教學(xué)設(shè)計，還是發(fā)展學(xué)生思維、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)效果，都體現(xiàn)了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的最高教育境界。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 這次“名師送課”活動，為老師們轉(zhuǎn)變教學(xué)思路，提高教學(xué)效率起到了積極的推動作用。</font></h3>