<h3>12月5日，我有幸參加了陜西省學(xué)前教育研究會(huì)2019年幼教年會(huì)（感謝學(xué)會(huì)！感謝武老師為我們教研員爭(zhēng)取的免費(fèi)名額），這是幼教人一年一度的學(xué)術(shù)盛會(huì)，本次大會(huì)在西安文理學(xué)院大禮堂隆重舉行，以“環(huán)境?生活?探究——讓幼兒的學(xué)習(xí)看得見(jiàn)”為主題，聚焦幼兒園課程建設(shè)。</h3> <h3>開(kāi)幕式由陜西省學(xué)前教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)呂明凱主持，西安文理學(xué)院副校長(zhǎng)韓權(quán)致辭。</h3> <h3>大會(huì)最大的亮點(diǎn)是請(qǐng)來(lái)了南師大虞永平教授，現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)虞老師的報(bào)告是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，因?yàn)樘矚g拜讀虞老師的文章了，他的文章總能為我指點(diǎn)迷津，讓我看清前進(jìn)的方向。</h3> <h3>虞老師大會(huì)上作了題為《落實(shí)《指南》 理解兒童 優(yōu)化課程》的主旨報(bào)告，一站就是三個(gè)小時(shí)，讓在場(chǎng)的所有人無(wú)不對(duì)他肅然起敬。</h3> <h3>虞老師強(qiáng)調(diào)：《指南》是全面系統(tǒng)指導(dǎo)我國(guó)幼兒園課程建設(shè)的重要文件，規(guī)定并細(xì)化了幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)，為幼兒園的課程建設(shè)和實(shí)施指明了方向……，所以我們要辦有質(zhì)量的幼兒園，必須進(jìn)一步學(xué)習(xí)《指南》貫徹《指南》。</h3> <h3>《指南》是課程建設(shè)的指引，我們要承認(rèn)并確保兒童學(xué)習(xí)的主體地位，讓兒童成為兒童！</h3> <h3>虞老師明確指出我們當(dāng)前課程改革面臨的問(wèn)題。</h3> <h3>課程生長(zhǎng)之加法！</h3> <h3>我們對(duì)課程的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。</h3> <h3>對(duì)兒童的理解和了解水平是教師專(zhuān)業(yè)化的關(guān)鍵標(biāo)尺！</h3> <h3>提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵：遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和年齡特點(diǎn)，不斷優(yōu)化課程內(nèi)容。</h3> <h3>兒童是教育的出發(fā)點(diǎn)。孩子的學(xué)習(xí)一定不是端坐靜聽(tīng)，多樣化的活動(dòng)才是幼兒主要的學(xué)習(xí)方式。了解兒童是課程的起點(diǎn)。</h3> <h3>虞老師強(qiáng)調(diào)的第三點(diǎn)：要深挖課程資源，增進(jìn)幼兒的有益經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3>虞老師建議我們讀一讀張雪門(mén)、陳鶴琴和陶行知的書(shū)。</h3> <h3>下午優(yōu)質(zhì)課程展示環(huán)節(jié)，首先由西安西纜幼兒園新秀教師楊宇波和西安高壓開(kāi)關(guān)廠保育院資深教學(xué)能手常紅老師分別帶領(lǐng)大、小班幼兒進(jìn)行集體活動(dòng)“有趣的中國(guó)文字”“親親一家人＂。</h3> <h3>接著，由上海市十佳園長(zhǎng)、原瞿溪路幼兒園園長(zhǎng)孫建穎老師對(duì)這兩節(jié)集體教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的講解點(diǎn)評(píng)，為提升現(xiàn)場(chǎng)教師的教育教學(xué)水平提供支持與幫助。然后，孫老師分享了上海幼兒園課程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，并就當(dāng)前幼兒園課程建設(shè)中的困難、矛盾及對(duì)策提出了有價(jià)值的建議和意見(jiàn)。</h3> <h3>接下來(lái)進(jìn)行的是陜西省優(yōu)秀教研成果的分享環(huán)節(jié)，劉迎接副理事長(zhǎng)在《陜西省0～3歲嬰幼兒早期教育發(fā)展現(xiàn)狀問(wèn)題與策略研究》報(bào)告中提出建立“政府為主導(dǎo)、多方參與、專(zhuān)家支撐”的三位一體運(yùn)行模式。西北工業(yè)大學(xué)幼兒園高級(jí)教師楊靜分享了《幼兒園大班親自然主題活動(dòng)設(shè)計(jì)：泥土樂(lè)園》，分別從“感受泥土”“玩泥游戲”“泥巴藝術(shù)”三個(gè)方面分享了泥土樂(lè)園的親自然主題活動(dòng)。</h3> <h3>最后是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。</h3> <h3>第二天，我們六點(diǎn)多坐車(chē)前往西咸新區(qū)灃東新城潤(rùn)園幼兒園，參加了第七分會(huì)場(chǎng)的活動(dòng)，第七分會(huì)場(chǎng)主題：STEAM 實(shí)踐——讓幼兒在項(xiàng)目情景中自助探究。這一活動(dòng)的參與，為我打開(kāi)了一扇窗，讓我徹底明白了什么是幼兒的STEAM實(shí)踐。</h3> <h3>首先是兩節(jié)集體教學(xué)活動(dòng)：《小球的旅行》《全息投影》，活動(dòng)以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→猜測(cè)、嘗試、探索問(wèn)題→解決問(wèn)題為主線展開(kāi)，用情境化的教學(xué)讓幼兒的學(xué)習(xí)看的見(jiàn)，讓幼兒的成長(zhǎng)看的見(jiàn)。</h3> <h3>接下來(lái)是實(shí)地參觀STEAM實(shí)踐，讓我進(jìn)一步明白了STEAM項(xiàng)目的實(shí)施路徑：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→頭腦風(fēng)暴→催化情景→工程方案→實(shí)踐探索→解決問(wèn)題。</h3> <h3>下午進(jìn)行的是課程分享和以姜娟芳老師為主的主題沙龍活動(dòng)，讓我更深入的理解了STEAM課程是數(shù)學(xué)、科學(xué)、工程、技術(shù)的融合，更是五大領(lǐng)域的自然融合。STEAM課程就是以融合的形式發(fā)展幼兒探索真實(shí)世界的綜合能力。</h3> <h3>學(xué)習(xí)總能帶給人力量，兩天的學(xué)習(xí)讓我收獲滿滿，解開(kāi)了我心中許多的疑團(tuán)，讓我對(duì)前進(jìn)的路充滿信心，加油！自己！加油！銅川幼教！</h3> <h3>再次感謝陜西省學(xué)前教育研究會(huì)！感謝武老師對(duì)地市幼教教研員的支持！</h3>