<h1 style="text-align: center;"><b> </b>2019 . 11 . 27 凌晨</h1> <h1 style="text-align: center;">（ 散 文 ）</h1><h3><br></h3> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">歷經(jīng)五十年風(fēng)雨兼程，今夜，我在中學(xué)堂外的客棧夜宿。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">山城初冬的夜空，冷月稀星。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">簡約的客棧，與校園一墻之隔，仿佛是專門為異鄉(xiāng)漂泊歸來的學(xué)子設(shè)置。推窗俯看，重慶南開（三中）校園愰若夢境。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">客棧老板難解，寒風(fēng)凜冽，客人為何開窗久久眺望。</p><p class="ql-block">而校園里寒窗燈光點(diǎn)點(diǎn)，正上夜自習(xí)的學(xué)弟學(xué)妹自然亦不會察覺遠(yuǎn)道造訪的我。一如我當(dāng)年，不會察覺深邃難測的未來。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">近處，是每天迎接第一縷朝陽的南開中學(xué)大校門。</p><p class="ql-block">五十年前的這個寒天，我挑著行囊從校門走出，去到川東開縣的深山務(wù)農(nóng)耕作，開始社會人生的第一課?！笆旰平佟保仙较锣l(xiāng)當(dāng)知青是學(xué)校畢業(yè)的必然出路。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">林木森森的遠(yuǎn)處燈光閃爍，那是當(dāng)年的紅專樓。</p><p class="ql-block">“ 老師好！” “ 同學(xué)們坐下 ” 。</p><p class="ql-block">1963年秋蟬初鳴，忐忑不安的入學(xué)第一堂課，老師就是在二樓那個教室里點(diǎn)的名。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那棵老樹，想必老樹上掛的古鐘還在。</p><p class="ql-block">愛也古鐘，怨也古鐘，古鐘曾經(jīng)敲響過多少下課的舒心，又敲響過多少 “ 突擊考試 ” 的惶恐。當(dāng)年大鐘下猜題的高手，還有曾經(jīng)嫉妒過的男神和?；?，不知今夜他們也是否和我一起夢回南開校園。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">樹叢中影約可見半壁青磚老樓，那該是我的男生二宿舍。熄燈鐘響過好久，模樣早已遠(yuǎn)去的下舖兄弟，我還在惦記著你手電下嘩嘩翻書的深夜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">是誰帶來家里發(fā)明的炒面，那種面粉炒熟后開水沖泡迅速膨脹成糊的誘人香味，顧不得少年矜持都渴望分享一杯。簡直就是男生宿舍來了嘉年華，絕不亞于今天分享一塊肯德雞的快活滋味。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">六十年代 “ 自然災(zāi)害 ” 物質(zhì)極度匱乏與少年生長發(fā)育所需，室友真情在共同的饑餓感中獲得江湖的俠義延伸。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">校園路燈漸漸隱去。</p><p class="ql-block">怎么也該找找那更多情懷深處的所在。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看炊煙散盡，青磚紅瓦的大平房，就該是三歺蜂涌而至的學(xué)生食堂了。如一的 “ 原始共產(chǎn)主義 ” 的分配原則 ，八人平分四盤小菜和八缽“罆罆飯”，一周才見分一次肉星星。今天的那些已成為了專家教授將軍老總的同學(xué)，都是從那張粗服淡飯的飯桌走過。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">松竹梅盡顯的必是三友路。</p><p class="ql-block">那幢爬滿青藤的小樓，該是老態(tài)龍鐘的紅旗圖書館。80年歷史榮耀足以成為重慶的文物保護(hù)建筑。這座每人限借閱兩本書的知識殿堂，當(dāng)年寒磣難免為今天新生代所驚?。因?yàn)?，無法感受思想禁錮的年代，自然無法理解書籍與物質(zhì)同樣飽受煎熬。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那里一片空寂，又該是奮力吶喊奔跑過青春的足球場了。</p><p class="ql-block">傾刻，突然讓我想起，我也曾經(jīng)年青過。跑過三千，賽過接力，作為班級守門員苦練 “ 魚躍救球 ” 的累累傷痕，就讓它掩埋在大操場邊的萋萋芳草里吧。</p><p class="ql-block">。。。。。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">偎依在母校身旁。昔日南開，亦真亦幻，時斷時續(xù)，今夜不能入眠。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">明天清晨，我將趕一個大早市，去買束帶著露水的鮮花，到校園去看望我的老師、近九旬高壽的鄒景清、周永華先生，以完成我深藏的夙愿。是她（他）們點(diǎn)亮我人文精神的明燈，讓我在半世紀(jì)的羈旅中搖曳前行，直至往后余生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">更深夜靜，客棧老板早已緊閉了大門。歌樂山已經(jīng)熟睡。而嘉陵江水還在奔流，那是不能息歇的游子的思緒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（ 匆匆于重慶沙坪壩沙南街）</p>