回憶校園生活點(diǎn)滴系列

低眉

<h3></h3><h3>寫在前面：</h3><h3>此篇為十幾年前用廢紙反面信手寫就的校園回憶系列，記得當(dāng)時(shí)剛剛重新?lián)焓捌饋G棄多年的筆……畢業(yè)三十年后回頭翻看，陳詞舊情，稚拙卻純粹……</h3><h3><br></h3><h3><b>（一）《那一片青山》</b></h3><h3><br></h3><h3>記憶中的中學(xué)校園依山而建。說是山，其實(shí)只是一座小山，卻有著它獨(dú)特的魅力。除了奇形怪狀的巨石，留給我印象最深的便要數(shù)那一片郁郁蔥蔥的綠了。以至于如今偶爾見到一處青山，綠蔭深處那一些斑斑駁駁的青春印痕，便會(huì)肆意蔓延開來，頗有些讓人欲罷不能的味道。</h3><h3><br></h3><h3>那時(shí)候的校園周圍，“清冷”得就像一座汪洋中的“孤島”?，F(xiàn)如今的什么網(wǎng)吧、迪吧、0K廳、影院等等一概都是“前衛(wèi)”學(xué)生心中的“海市蜃樓”而已，連書店也是在隔了一段路的鎮(zhèn)上才能找到。留給莘莘學(xué)子們唯一的校園外的去處就是這一座蔥綠的小山啦。</h3><h3><br></h3><h3>凡是路遠(yuǎn)些的住校生，一般都要兩到三周才回一趟家。這一座小小的青山，毫無疑問成了學(xué)生們首選的休憩之處。 </h3><h3><br></h3><h3>當(dāng)年的我，是一個(gè)安靜的女孩。周末的時(shí)間，坐在教室里，揉著漸漸發(fā)脹的腦袋，偏過頭，放眼望望窗外的山，總能在或近或遠(yuǎn)或山腳或山腰處覓到三兩個(gè)年輕的身影，心會(huì)跟著蠢蠢欲動(dòng)起來，不知道是不是該感謝我怎么也沒“糟?！钡舻暮靡暳?。揣摩著作業(yè)也完成得差不多時(shí)，將自己“放逐”的念頭會(huì)一發(fā)不可收拾！向來信奉“心動(dòng)不如行動(dòng)”，遂左手掂上一本好看的書，右手從抽屜里掏出一張廢報(bào)紙，誰也不告訴悄悄蹩出教室，一會(huì)兒就掩映在那一片綠中了。</h3><h3><br></h3><h3>喜歡這樣一個(gè)人，靜靜地走在山間小路上的那份閑適與安寧。</h3><h3><br></h3><h3>可以什么都想！春來時(shí)，欣喜于枝間嫩芽?jī)旱耐戮G；夏至?xí)r，陶醉在炎炎烈日下穿過樹葉的習(xí)習(xí)涼風(fēng)里；秋臨時(shí)，體會(huì)著頭頂那片悠悠飄落黃葉的惆悵，免不了來上一段年少時(shí)喜歡的“為賦新詞強(qiáng)說愁”；冬日里，猜測(cè)著雪地里那一行深深淺淺的腳印，究竟是誰已經(jīng)捷足先登了只屬于自己的那一方天地？</h3><h3><br></h3><h3>也可以什么都不想，讓自己的身體與思想都成為空靈，像一個(gè)游走在林間的精靈，快樂著不知所以的快樂。</h3><h3><br></h3><h3>這樣的想或不想，在我來說，都是一份難得的享受。走累了，找一處幽靜的草地，攤開手上的廢報(bào)紙，背靠著大樹愜意地坐下來，隨意地翻開手上的書，靜靜地閱讀，將自己整個(gè)兒溶入在這樣悠然的氛圍里，一周學(xué)習(xí)的疲倦與煩憂都會(huì)一掃而空，下山的腳步因而輕松了許多。這樣的校園生活，像極了一曲舒緩的樂曲，流淌出的盡是曼妙。偶爾中間也曾跳出來一個(gè)不和諧音符，就像是撫琴者不小心按錯(cuò)了一個(gè)琴鍵，倏忽不見，不仔細(xì)聽還真是聽不出來，因而也就無傷大雅了。</h3> <h3>那是一個(gè)平常的周日午后，我還是照例享受著這一份怡然自得，不同的是瞇眼休息后再睜開眼睛時(shí)，目光落定處是近處的一些藤蘿，一條全身通綠的“小東西”赫然蹲于其上，記憶中只有它昂著的三角形扁頭在那兒無限放大，讓我的頭皮一下就發(fā)了麻！在我可憐的知識(shí)儲(chǔ)備中，不知道怎么就認(rèn)定了它就是傳說中的毒蛇。</h3><h3><br></h3><h3>其時(shí)它離我才一步之遠(yuǎn)，而我可愛的鞋還是依慣例脫在離它不遠(yuǎn)的草地上，腦子中第一反應(yīng)是鞋也不要了起身就跑！可女孩子畢竟細(xì)心些，一個(gè)轉(zhuǎn)念知道第一方案是行不通的。于是在一動(dòng)不動(dòng)數(shù)秒后突然以最快速度躍起穿鞋并疾速向山下沖去！一路上都不敢回頭看上一眼，腦海里只充滿了稀奇古怪的念頭，總以為這家伙一直在后面猛追不舍呢！</h3><h3><br></h3><h3>當(dāng)我終于臉色煞白地沖進(jìn)教室，癱坐在座位上時(shí)，有同學(xué)圍攏過來詢問究竟，在聽完我的遭遇后，幾個(gè)男生居然毫無同情心地哈哈大笑起來，說這山上哪來的眼鏡蛇呀！后來回想起來，興許真的是自己小題大作啦！待心有余悸的日子過去后，還是禁不住誘惑，開始“重蹈覆轍”起來，只是在席地而坐時(shí)偶爾想到就不再脫鞋了。</h3><h3><br></h3><h3>其實(shí)，說到蛇，只要有山的地方，是肯定少不了的。那會(huì)兒的體育老師和我一樣，獨(dú)獨(dú)鐘情于這座小山，因而這山也成了他“折磨”我們的“法寶”啦！只要他稍稍一興奮，我們的體育課便會(huì)移址到山坡上。至于那一堂課，繞著山的野外跑訓(xùn)練就是家常便飯啦。遇到蛇的情形，一般都是列隊(duì)慢跑至山坡的山路上。女生們普遍怕蛇，雖然只是那種最最普通的“四腳蛇”，也一樣時(shí)不時(shí)會(huì)聽到一兩聲一驚一咋的呼叫聲，引來男生們善意的噓叫聲。而體育老師則會(huì)板著個(gè)臉“訓(xùn)”女生：原是我們強(qiáng)行闖入了它們的世界，打擾了它們，拜托就別叫那么大聲了。再說蛇一般不會(huì)主動(dòng)傷害咱們，當(dāng)然前提是如果我們不傷害它們。于是就有膽大點(diǎn)的女生會(huì)反駁老師：知道要打擾還明知故犯要上山！隊(duì)伍前面的老師這會(huì)兒耳朵倒也尖，回頭就瞪上一個(gè)白眼！隨后就是山坡上揚(yáng)起的一片歡笑聲，久久地回蕩在山間特有的清新空氣里......</h3><h3><br></h3><h3>我不知道還有多少學(xué)生甚至老師曾經(jīng)感激過這座青山，感激它曾帶給我們的那么多快樂，也感激它曾成就了那么多沉穩(wěn)而淡定的性格。只是常常幻想，要是給我一個(gè)為下一代選擇校園的機(jī)會(huì)，我想我會(huì)義無反顧地選擇遠(yuǎn)離喧囂與噪雜，最好也能有那么一座青山的學(xué)校。</h3><h3><br></h3><h3>在內(nèi)心深處，山的博大與寧靜絕不是哪一種事物所能替代的，山的影像早已幻化成了永恒！</h3> <h3><b><br></b></h3><h3><b>（二）《皮蛋緣》</b></h3><h3><br></h3><h3>傍晚下班，剛淘米下鍋，門鈴便叮咚作響，準(zhǔn)是被我這個(gè)討厭上菜市場(chǎng)的女人給“逼”出來的那人買菜到家了。</h3><h3><br></h3><h3>笑呵呵地接過遞過來的大袋小袋，打眼一看，綠色塑料袋里一盒子皮蛋映入眼簾，“呵呵，今天什么日子呀？也知道節(jié)儉啦？”“這不換個(gè)口味嘛！今兒個(gè)皮蛋豆腐涼拌著吃?！?lt;/h3><h3><br></h3><h3>餐桌上，閃動(dòng)著流光的皮蛋與嫩白的豆腐黑白相間，在夜晚溫暖的燈光下交相輝映，煞是誘人！</h3><h3><br></h3><h3>平日里有點(diǎn)挑食的女兒也嘗試著吃了一些，一家三口就圖個(gè)新鮮勁兒的把一整盤皮蛋豆腐給吃了個(gè)精光。興許真是搶著吃就好吃點(diǎn)的原因，女兒竟然石破天驚地宣布她第二天早餐喝粥，并點(diǎn)名要皮蛋“下粥”！</h3><h3><br></h3><h3>沒料到平日里最討厭喝粥的她居然也有這一回，讓我大跌眼鏡之余，卻讓她老爸賊賊地笑得就像得了個(gè)大獲全勝樣，忍不住頂上一句：“別忘了皮蛋可不宜多吃?！睕]聽到回嘴，偷笑！</h3><h3><br></h3><h3>打贏了嘴仗，想起皮蛋，還真是讓我心底的某個(gè)角落柔軟了起來，只為這小小的皮蛋可是曾經(jīng)伴著我度過了那么些個(gè)艱難的學(xué)生時(shí)代的，那份感情自是非比尋常。</h3> <h3>整個(gè)中學(xué)時(shí)代，我都是住宿在學(xué)校的，大凡那個(gè)年代的學(xué)生都深有體會(huì)，去學(xué)校食堂買菜被列為了令人深惡痛絕的事情之一，尤其女生，我自然也不例外！</h3><h3><br></h3><h3>每到開飯時(shí)間，學(xué)生們一窩蜂地從各個(gè)樓層，各個(gè)教室像潮水般涌出，沖在最前面的多是男生，偶爾夾雜個(gè)野女生便是奇觀了。這時(shí)候如果從一樓樓梯口向上觀望一下，那場(chǎng)面，才讓你恍然明白“壯觀”這個(gè)詞是怎么來的！</h3><h3><br></h3><h3>曾經(jīng)不止一次看到過有同學(xué)不小心在樓梯里摔倒，而邊上的同學(xué)依然“呼嘯而過”，并不是沒有同情心，也不是良知泯滅，實(shí)在是食堂那份太難搶到的好菜具有著無比的誘惑力！如果不是身臨其境過的人，那是絕對(duì)難以理解這份“漠然”的。當(dāng)然，落在后面的譬如像我之流的弱小女生，還是會(huì)伸出援助之手的。如今想來，難免還是心有余悸。</h3><h3><br></h3><h3>再說一群“先頭部隊(duì)”以百米沖刺的速度到了食堂后，那里便又成了一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。雖說有戴著紅袖章的值周老師在維持秩序，可維持了這邊，那邊又有插隊(duì)帶菜的。窗口倒也不少，六七支隊(duì)伍卻排得象個(gè)蛇陣，彎彎繞繞那一個(gè)長(zhǎng)！不禁詫異原來我們的學(xué)校還有那么多的人。</h3><h3><br></h3><h3>“蛇”頭部分清一色的身強(qiáng)力壯愣小伙，每個(gè)人多是自個(gè)兒的盆兒叼在嘴上，左手還有要好朋友的份倒也還尚可原諒，就是那個(gè)右手上的，可真是叫人敢怒而不敢言。原來到這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)女孩個(gè)性活潑點(diǎn)還真是一大優(yōu)勢(shì)，一叫一遞一個(gè)準(zhǔn)；要是再加上長(zhǎng)得還對(duì)得起觀眾些，就算是排在最靠后的女生也會(huì)有“英雄”神不知鬼不覺地避過值周老師的膺眼，將一份心儀的好菜送到其手上；至于那個(gè)什么花什么花的那就更不用說了，搶都搶不到的“右手服務(wù)”哦！現(xiàn)在想來，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)可能作夢(mèng)也沒有想到，三令五申，禁而不止的早戀的溫床原來就是親愛的食堂。</h3> <h3>至于蛇尾上的那些要不是“與世無爭(zhēng)的，”要不就是爭(zhēng)不過“阿Q”精神的，當(dāng)然也不乏“憤世嫉俗”型的，眼睜睜看著快排到窗口，前面都沒幾個(gè)人了，卻還得讓你站上半天，好不容易腿都站細(xì)了終于輪到你，一看卻傻眼了，剩下最后一種菜是你最不愛吃的，嘿嘿，不吃也得吃，不然下午得挨著餓上課。心里就算再文明也還是免不了偷偷罵句“他NND”以解奪菜之恨。</h3><h3><br></h3><h3>記得當(dāng)時(shí)特喜歡我們高中時(shí)的體育老師，一周有一節(jié)體育課是上午最后一節(jié)，那個(gè)看上去長(zhǎng)得并不和藹的老教師，是一定會(huì)給我們提前五分鐘下課的，好讓我們可以從從容容地打一次牙祭。以至于十五年后開同學(xué)會(huì)時(shí)，還將已經(jīng)退休在家的老人家請(qǐng)了來，那個(gè)感恩呀！而那些個(gè)在開飯前還拖課的老師真是被我們私下里不知罵了多少回，估計(jì)到現(xiàn)在也還紅著耳朵呢！</h3><h3><br></h3><h3>可憐的我，就是在那樣“嚴(yán)峻”的形勢(shì)下，在一次偶然的機(jī)遇里，“結(jié)識(shí)”了至今還讓我感覺溫暖的皮蛋，并從此與她結(jié)下了不解之緣！一個(gè)皮蛋“下兩餐飯”的記錄也就是在那個(gè)時(shí)候創(chuàng)造的，并且一直延續(xù)了大半個(gè)學(xué)生時(shí)代。</h3><h3><br></h3><h3>那是在一次排隊(duì)無果，而且連最不喜歡的菜也沒了之后，于萬般無奈中跑向?qū)W校門口的小店，買回一個(gè)皮蛋。在寢室找同學(xué)要了點(diǎn)醬油，用筷子將其對(duì)半夾開后，吃得卻是津津有味！女孩子本來吃口就細(xì)，一頓下來，居然還剩下來半個(gè)，加上那時(shí)經(jīng)濟(jì)還不算寬裕，正好晚飯就不用盤算了。從此便迷上了這個(gè)“一勞永逸”的方法，一發(fā)而不可收拾。時(shí)不時(shí)想偷個(gè)懶，或者“與世無爭(zhēng)”了，便“逍遙”一回，心中那份竊喜呀！買菜這個(gè)沉重的包袱就像是一下子從身上卸下了，輕松至極。</h3><h3><br></h3><h3>聯(lián)想到上小學(xué)的女兒現(xiàn)在在學(xué)校，坐在教室里便能吃到屬于自己那份飯菜的安逸，就預(yù)謀著要哪天有空營造一下氣氛，來個(gè)憶苦思甜“報(bào)告會(huì)”！想象著孩子撲閃著兩個(gè)大眼睛，一愣一愣的表情，忍不住開懷大笑起來......</h3><h3><br></h3><h3>生活呀，就這么自己找樂子。</h3><h3><br></h3><h3>現(xiàn)實(shí)也好，回憶也罷。</h3> <h3><b><br></b></h3><h3><b>（三）《丟飯盒》</b></h3><h3><br></h3><h3>在QQ上聽剛上大學(xué)的侄女兒抱怨學(xué)校這不好那不對(duì)，并大發(fā)“金窩銀窩不如自家草窩”的感慨時(shí)，不免想起自個(gè)兒學(xué)生時(shí)代最為悲慘的事兒——丟飯盒。</h3><h3><br></h3><h3>那時(shí)候，學(xué)校里采用的是蒸飯制度。每個(gè)學(xué)生都得自己帶米，家里有的就從家里帶，沒的就直接去附近的糧站購買，然后再由食堂代為加工的。遠(yuǎn)不比現(xiàn)在，只需帶張飯票或飯卡輕輕松松前往食堂就行了。</h3><h3><br></h3><h3>飯前搶菜買的“激烈戰(zhàn)役”過后，除了一小部分學(xué)習(xí)特別認(rèn)真賣力的，依然邁著急促的小碎步外，飯后的學(xué)生們多顯得慵懶一些：或三三兩兩，或獨(dú)自哼一曲小調(diào)，也有碰上嗓子對(duì)得起聽眾些的，三四人成一橫排著引吭高歌的，這撮人往往就是“搶菜戰(zhàn)役”的勝利者們，在美美的飽餐一頓后那股“趾高氣揚(yáng)”的勢(shì)頭自是不減。無論是惆悵失意的，抑或志得意滿的，無不手上托一刻上自己大名并作上暗記的鋁制飯盒，若是臟飯盒則多盒蓋朝上，下一餐的米便置于其上。就這樣，形形色色的，絡(luò)繹不絕地走在去食堂蒸飯的石板路上，成了當(dāng)時(shí)學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。</h3><h3><br></h3><h3>洗飯盒之舉，其時(shí)多為女生或講究些的男生所為，直接放點(diǎn)水撈兩下米的當(dāng)然大有人在。完了后將飯盒放置在特制的蒸架里卻是大有講究的：一般男生會(huì)隨便一放就走人，有些會(huì)放在自己習(xí)慣于找得到的地盤，像我這樣小心又細(xì)心的女孩子們，則會(huì)找個(gè)自以為既安全又便捷的位置，可以躲過被莽撞的家伙弄翻了而蒸成一盒生米的危險(xiǎn)，還可以避免好不容易蒸熟了卻還是被地王爺吃了的尷尬。正當(dāng)暗自竊喜此招“小心”得發(fā)揚(yáng)光大之時(shí)，我第一個(gè)飯盒的離奇失蹤直接打擊了我的自以為是。</h3> <h3>至今尚能清晰回想起那一次遍尋不著飯盒時(shí)的酸楚心情，當(dāng)時(shí)三架帶輪子的蒸架上飯盒已經(jīng)所剩無幾，最后一遍辨認(rèn)余下的幾個(gè)飯盒，確認(rèn)專屬于我的那個(gè)已經(jīng)不知所蹤后，拖著沉重的雙腿回宿舍的路上，我聽到了肚子“咕咕”的餓叫聲。迎接我的是室友們同情的目光和一張冰冷的床，還有那個(gè)年代勉強(qiáng)夠支付基本費(fèi)用的癟癟的錢包。想著忽然不見了的飯盒,心里可真不是滋味兒。倒是室友們不久后找出來壓箱底的那一點(diǎn)零食，著實(shí)讓我溫暖了許久許久......</h3><h3><br></h3><h3>經(jīng)歷過這樣的事，之后聽到類似事件也便漸漸多了起來。下課后取飯盒的路程變得提心吊擔(dān)的，要是難得從家里帶上一杯“母親牌”好菜，更要等實(shí)在快壞了才去蒸上一回，那一回下課后奔向食堂的腳步必是最快的，不然就很可能會(huì)與自己的好菜失之交臂了。這樣的現(xiàn)象直到最后見怪不怪，習(xí)以為常好象也并沒有經(jīng)過一個(gè)多漫長(zhǎng)的旅程。室友們也零零落落地開始有人遭遇這份“悲慘”。不知誰提的建議，于是總會(huì)有同學(xué)偶爾多蒸一點(diǎn)進(jìn)去，以作應(yīng)急之用。也顧不得算不算浪費(fèi)了，反正多數(shù)也還是入了自己的胃。同處一室，這份仗義畢竟還是少不了的。</h3> <h3>這樣一段時(shí)日后，同室多數(shù)人都配了個(gè)備用飯盒。據(jù)有心人觀察分析，丟飯盒也有“真丟”與“假丟”之分，“真丟”就是自丟之日起一去無回的；“假丟”則是少到一餐兩餐，多至三五天甚至十天半月后，所丟的飯盒會(huì)以各種不同的姿態(tài)重回失主視線。有的“清清爽爽”，什么也不給你留；有的“溫溫暖暖”，打開來才發(fā)現(xiàn)蒸的是一盒臟水；還有的“身首異處”，臟不忍睹，應(yīng)算是最為無賴的姿態(tài)了！等取回來可能讓愛干凈的女生用勁兒洗上好幾遍呢！當(dāng)然也有極少數(shù)的“清香依舊”型，蒸一盒好飯以示歉意，許是良心發(fā)現(xiàn)吧，幸運(yùn)的失主自當(dāng)在心里感激涕零一回了！故而相對(duì)應(yīng)于“丟”，也就有了“偷”的真假之分:“真偷”自不必說，飯盒絕對(duì)是“死不見尸”了；“假偷”其實(shí)只是借你飯盒一用而已，其中包括不小心自己忘了蒸而又不堪忍受饑腸轆轆感覺的，也包括發(fā)生連鎖反應(yīng)，自己的找不到了隨便取個(gè)別人的代替的。就我知道這類情況還不少見，至少像我這樣算是循規(guī)蹈矩的，幾年中也曾于萬般無奈中參與過一次“連鎖反應(yīng)”，只是私下以為取的是最后幾個(gè)“無主飯盒”之一便心安一點(diǎn)，但最后也因吃著吃著想得多了而惡心得難以下咽最后以放棄草草收?qǐng)?。卻至少也確實(shí)做過那么一回偷雞摸狗的事，足以證明當(dāng)時(shí)場(chǎng)面難以控制之程度啦！</h3><h3><br></h3><h3>學(xué)校管理部門對(duì)此事也曾幾次三番地查找病灶，終因難度太大而以失敗告終，一度也曾在高年級(jí)男生宿舍的臨窗面，于山腳草叢中搜到N只發(fā)臭發(fā)霉的各式飯盒，又因無人認(rèn)賬而不了了之。</h3><h3><br></h3><h3>不料前幾日在單位食堂吃飯時(shí)，于閑聊中談起此事，鄰桌一熟識(shí)男士忽然哈哈大笑，稱當(dāng)時(shí)他就在我們學(xué)校的校辦廠工作，他們這幫人可是很少自己動(dòng)手蒸飯的！才明白諾大一條“漏網(wǎng)之魚”原來近在眼前！便笑著打趣，換作十幾年前，我可鐵定不循私情，要將其“繩之以法”啦！</h3><h3><br></h3><h3>如今想來，那種肚子的命運(yùn)掌握在別人手上的復(fù)雜心情，也還記憶猶新。于是笑著告訴隔屏的侄女：你就知足吧！返回說：飯盒沒了正好減肥嘛！說得好生輕巧！于“憤慨”中發(fā)個(gè)白眼的表情過去，才顧不上什么阿姨不阿姨的身份了呢！</h3><h3><br></h3><h3>“吃一暫，長(zhǎng)一智”，看來，“憶苦思甜”的市場(chǎng)，得到懵懂孩童群里找去了。一代一代也就這么過來了，說到底，咱壓根也沒多少資本來“憶苦思甜”的，只不過倒是明白了，“知足常樂”確是硬道理！</h3> <h3><b><br></b></h3><h3><b>（四）《記憶中的WC,我曾經(jīng)的夢(mèng)魘》</b></h3><h3><br></h3><h3>寫下這題目，還是讓自己?jiǎn)∪皇α?！校園生活的回憶何其精彩，卻為何偏偏放不下這難登大雅之堂的WC？思前想后，大概確是難以忘懷吧！</h3><h3><br></h3><h3>80年代末期，學(xué)校的WC都建在獨(dú)立的地方，即使和別的宿舍房連在一起，也還是要走上一段路的。和現(xiàn)在學(xué)校里與宿舍配套的衛(wèi)浴設(shè)施比起來，說有著“天壤之別”是絕不為過的。</h3><h3><br></h3><h3>猶記得第一次和同學(xué)一道跨入那間WC時(shí)的情形，只見木制的一排座坑，看上去齊刷刷地列隊(duì)迎候著，眼瞅著學(xué)姐們輕松地腿一擺一跨就一個(gè)“大鵬展翅”的“優(yōu)美姿勢(shì)”上了坑，卻將我們幾個(gè)新生看傻了眼！</h3><h3><br></h3><h3>詢問之下，才知誰都認(rèn)為自己最干凈，而討厭與別人共用座坑，采用這種姿勢(shì)早已是約定俗成的事了！再細(xì)看那座坑，確已不像是還能坐上去的樣，盡管聽說開學(xué)前還大掃除過的。那會(huì)兒和同學(xué)真是“尷尬之極”！一邊是實(shí)在憋得慌，一邊是看著學(xué)姐們的輕松而自己卻不敢嘗試的窘迫相，真可謂是留也不是，走也不好，上也不是，下也不是，一時(shí)間難煞了我們！最后終于想出一計(jì)，將手紙攤開在座坑上，“蜻蜓點(diǎn)水”般地解決了內(nèi)急問題。如此一兩次后，畢竟總是多帶紙一則麻煩，再則日久后的座坑骯臟程度早已可用“不堪”兩字形容，已不是手紙所能解決的問題了，于是便開始嘗試著學(xué)習(xí)學(xué)姐們的做法。</h3> <h3>第一次是和同學(xué)合作著上坑的，盡管雙手扶著同學(xué)的肩，當(dāng)年有點(diǎn)懼高的我還是顫得厲害，兩條腿徑自在那兒不聽使喚地抖擻著。腦子卻是不肯閑著，將想象力發(fā)揮到了極致，一個(gè)個(gè)掉下去慘不忍睹的幻鏡重復(fù)播放著！興許著實(shí)是感覺到了真實(shí)的威嚇吧，怎么說都不是一件鬧著玩兒的事呢！</h3><h3><br></h3><h3>凡是開頭難，經(jīng)過第一次誠惶誠恐的實(shí)踐后，開始慢慢地學(xué)著“自力更生”啦，畢竟上個(gè)WC不能總這樣“拉幫結(jié)派”吧？一段時(shí)間后，好多同學(xué)都變得輕車熟路起來，我算是最笨學(xué)得最慢的一個(gè)了！就算勉強(qiáng)“出師”后，每一次“操練”總還會(huì)那么提心吊膽的，碰到身體不是很好或者頭有些暈的情形，那真是得加倍地小心加謹(jǐn)慎啦。我一般會(huì)選最邊上靠墻的“座位”，總感覺一邊有堵墻心里可以踏實(shí)許多，加上至少一只腳是可以靠著墻的，絕不會(huì)產(chǎn)生“滑移”的驚險(xiǎn)動(dòng)作，可是下課的高峰期卻是由不得你選擇的，說起來學(xué)校的WC也不算少，可下課的時(shí)候總還是人滿為患。能在有限的時(shí)間里讓你輪上已經(jīng)夠可以了，哪還容得你“挑肥揀瘦”的？再說時(shí)日久后，座坑兩邊的木板經(jīng)受不住學(xué)生們?nèi)辗e月累的“蹂躪”與“踐踏”，紛紛開始松動(dòng)甚至脫落起來。座坑的位置因而變得越來越少，有膽大的還會(huì)往松動(dòng)的木板上踩，我是不敢有樣學(xué)樣的，只好耐心地守候在完好的位置身邊排隊(duì)啦。</h3><h3><br></h3><h3>而晚上去WC，卻是最后WC成為我一度夢(mèng)魘的最直接根源！雖然也有同學(xué)在寢室內(nèi)解決，我卻是總也無法習(xí)慣。于是一旦碰到這種情形，半夜里去山坡上的WC那是絕對(duì)不敢的，雖然那里去的人少干凈一些，但是路遠(yuǎn)晚上又太僻靜了。唯一的選擇只能是最近的一處了，碰上路燈與WC室內(nèi)的燈全沒壞的日子還好些，要是遇上有一處正好燈忽然壞了學(xué)校來不及修理的日子，那才叫慘！我記得有幾次我都是想“臨陣脫逃”的。現(xiàn)在想來，覺得自己實(shí)在也不算膽小，那樣幾次后，夢(mèng)里開始出現(xiàn)上WC掉下去的情境了，五花八門的“恐怖片”一直延續(xù)了一段時(shí)日。</h3> <h3>還有關(guān)于WC的記憶那就是比較搞笑的了，當(dāng)時(shí)的男女廁所只隔了中間一堵墻，和現(xiàn)在的公共廁所差不多格局但要簡(jiǎn)陋些，下面和上面全都是相通的，因而無論是哪一面的動(dòng)靜，對(duì)面都能聽得清清楚楚，至于聽到調(diào)皮男生WC里傳出來“扔手榴彈”的威脅話那是常有的事；碰上周末人少，也有因?yàn)橥彝瑢W(xué)去久了不回，怕她真的掉下去而去找過一兩回的，體現(xiàn)的盡是同窗情誼吧？</h3><h3><br></h3><h3>這樣的日子一晃幾年就過去了，學(xué)校好象為此也曾有過一些改進(jìn)的舉措，不過好象改成蹲坑應(yīng)該是后來的事了。</h3><h3><br></h3><h3>當(dāng)年如此“別具一格”的WC，現(xiàn)在想來真有些“聞所未聞”了！淌過那樣的記憶，一如淌過我曾經(jīng)的夢(mèng)魘，在多少年后的今天，也終于釋懷，而成為美好回憶之點(diǎn)滴。</h3><h3><br></h3><h3>WC的趣事與糗事其實(shí)還有好多好多，雖是生活所必須，亦還覺有些失了風(fēng)雅，就只撿著述說一二，權(quán)作WC演變歷史的一點(diǎn)記錄吧。</h3><h3>…………………………</h3> <h3><h3>純真校園，記憶長(zhǎng)長(zhǎng)……苦的樂的，丑的美的，難受的高興的，失敗的成功的……可以記錄的還有很多很多……就以一曲突然而至的老歌延續(xù)回憶吧——“再回首，云遮斷歸途，再回首，淚眼朦朧……留下你的祝福，寒夜溫暖我，不管明天要面對(duì)多少傷痛和迷感……再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊……只有那無盡的長(zhǎng)路伴著我……”</h3></h3><h3><br></h3><h3>——————————</h3><h3>文字/低眉原創(chuàng) </h3><h3>圖片/網(wǎng)取致謝</h3><h3><br></h3>