<h3><br></h3><h3></h3><h3>傳道授業(yè)解惑教書(shū)為快育人為樂(lè) </h3><h3>崇德愛(ài)崗敬業(yè)工作是幸奉獻(xiàn)是福</h3><h3> </h3><h3>教育是一片播撒夢(mèng)想的熱土，在這片廣袤的土地上，站前小學(xué)用近百年的風(fēng)雨歷史描繪出一幅充滿希冀的美好畫(huà)卷。這座擁有悠久歷史和文化底蘊(yùn)的學(xué)校原名“尋常小學(xué)”,于1946年正式更名為“站前小學(xué)”。2011年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下，一座建筑面積5806平方米現(xiàn)代化的教學(xué)樓拔地而起。校園建設(shè)科學(xué)規(guī)劃，精心布局，30個(gè)現(xiàn)代化的多媒體教室，18件設(shè)施完善的專用教室， 8000 平方米塑膠操場(chǎng)。優(yōu)質(zhì)舒適、靜雅明亮的環(huán)境為孩子們的成長(zhǎng)提供了有力的保障。</h3><h3>站前小學(xué)現(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，學(xué)生832人，專任教師68人，其中大專以上學(xué)歷66人，中師學(xué)歷2人；有省級(jí)骨干教師2人，鞍山市級(jí)骨干教師5人，海城市級(jí)骨干教師2人；涌現(xiàn)了國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師1人，市級(jí)優(yōu)秀教師 8人；市優(yōu)秀班主任12人。擁有雄厚的師資力量和精湛的教學(xué)水平。</h3><h3>一代代站前教育人勤懇耕耘、銳意進(jìn)取，形成了站前小學(xué)豐厚的歷史和文化底蘊(yùn)。今天，站前小學(xué)秉承“奠基學(xué)生幸福人生”的教育理念，著力實(shí)現(xiàn)“以德樹(shù)人”，以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為根本,“提升質(zhì)量、發(fā)展特色”，打造學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、教師幸福工作的人文校園；致力于讓每位教師都能幸?？鞓?lè)工作，努力建設(shè)一個(gè)充滿智慧、充滿溫馨的人文家園。</h3><h3>近年來(lái)，站前小學(xué)立足教育前沿，高瞻遠(yuǎn)矚、腳踏實(shí)地讓圣賢教育、國(guó)學(xué)經(jīng)典走進(jìn)校園。 “讀圣賢書(shū) 寫(xiě)方正字 立君子品 做有德人”的特色培養(yǎng)目標(biāo)，不斷浸潤(rùn)孩子們的心田，以誦讀、書(shū)寫(xiě)、踐行作為有效的途徑，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)啟心智，端端正正寫(xiě)字，扎扎實(shí)實(shí)做人。孩子們舉手投足間彰顯著站前小學(xué)的文化素養(yǎng)。</h3><h3>現(xiàn)在經(jīng)典誦讀已經(jīng)成為站前小學(xué)特色建設(shè)的一張亮麗的名片，全校學(xué)生從低到高對(duì)《孝經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》均有涉獵，《名賢集》、《笠翁對(duì)韻》、《聲律啟蒙》、《千字文》、《朱子治家格言》等也不斷被各班主任老師根據(jù)班級(jí)自身認(rèn)知和喜好而展現(xiàn)在孩子們面前。在中心校的高度重視下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親自參與下，全校師生掀起誦讀經(jīng)典的熱潮，老師帶著學(xué)生讀，學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)讀，各班主任利用業(yè)余時(shí)間在班級(jí)群里互動(dòng)，孩子們發(fā)語(yǔ)音打卡，將經(jīng)典誦讀延續(xù)家里。站前小學(xué)正用經(jīng)典潤(rùn)澤每名孩子、每位教師、每個(gè)家庭成員的心靈，用經(jīng)典喚醒孩子們的靈魂，以此不斷深化特色內(nèi)涵，向特色建設(shè)發(fā)展的高層次邁進(jìn)。</h3><h3>而從2014年10月下旬開(kāi)始，站前小學(xué)利用可容納300余人的會(huì)議室，開(kāi)設(shè)年組國(guó)學(xué)大課不僅成為孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園，更是展現(xiàn)站前小學(xué)特色建設(shè)的窗口。孩子們?cè)趪?guó)學(xué)大講堂看《孔子傳》，做主持，當(dāng)司儀，講故事、演課本劇、談體會(huì)，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、時(shí)事事件發(fā)生帶來(lái)的思考……使全校學(xué)生明理、守禮，核心價(jià)值觀、小學(xué)生守則不僅記在心間，更落實(shí)在行動(dòng)中。 幾年間參觀者絡(luò)繹不絕。</h3><h3>剪紙、課本劇、手抄報(bào)、小小百家講壇、經(jīng)典吟誦、手語(yǔ)舞、八段錦、播音主持等國(guó)學(xué)特色社團(tuán)的開(kāi)展，也使傳統(tǒng)文化元素在孩子們心中生根發(fā)芽。特別是小小百家講壇欄目走進(jìn)直播間，極大的調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性，給了更多的孩子鍛煉機(jī)會(huì)。小小百家講壇從2015年3月開(kāi)播以來(lái)，有400余人走進(jìn)了直播間?！兜茏右?guī)》課本劇表演最為亮眼，成為最受學(xué)生歡迎的活動(dòng)。在不斷的參與中，產(chǎn)生很多集編劇、導(dǎo)演、演員”于一身的“專業(yè)戶”，道具、背景音樂(lè)都會(huì)自行精心準(zhǔn)備，孩子們演的很快樂(lè)，已有不少視頻上傳百度。</h3><h3>蓬勃發(fā)展的藝術(shù)社團(tuán)是站前小學(xué)文化建設(shè)的又一個(gè)有效途徑，學(xué)校開(kāi)設(shè)了合唱、舞蹈、美術(shù)、圍棋、中國(guó)結(jié)編織、非洲鼓、排球、足球等藝術(shù)課程，積極搭建學(xué)生藝術(shù)展示的平臺(tái)，每學(xué)年召開(kāi)一次藝術(shù)節(jié)，組織參加鞍山市、海城市及社區(qū)的文藝匯演活動(dòng)，屢次獲獎(jiǎng)。</h3><h3>回首崢嶸歲月，收獲的是累累碩果，而今伴著秋風(fēng)，攜著秋色，沉寂一個(gè)假期的校園又被同學(xué)們的歡笑聲打破，九月開(kāi)學(xué)季，站前小學(xué)即將迎來(lái)新的生機(jī)和活力，一張張稚嫩鮮活的幼苗將帶著父母的期許和夢(mèng)想，邁入校園開(kāi)始人生嶄新的征程。為了孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，站前小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備：優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，專業(yè)的體音美配備，付有責(zé)任心的各有特產(chǎn)的科任教師安排將為新一屆幼苗護(hù)駕保航。班主任隊(duì)伍簡(jiǎn)介：</h3><h3>欒坤： </h3><h3>中學(xué)一級(jí)教師，1992年畢業(yè)于鞍山市海城師范學(xué)校普師班，2006--2009年函授于吉林師范大學(xué)中文系，畢業(yè)至今一直任教于海城市站前小學(xué)，從事班主任工作28年。對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)生如子。所帶的學(xué)生如張家振、葉赫琦軒、劉雨菲、潘百惠等同學(xué)在我校的國(guó)學(xué)大講堂、小小百家講壇欄目的鍛煉下能主持上百人的大型節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮不亞于專業(yè)主持人的風(fēng)范；所教班級(jí)被評(píng)為國(guó)家級(jí)動(dòng)感中隊(duì)，鞍山市三好班級(jí)，海城市骨干教師、師德標(biāo)兵，管理區(qū)優(yōu)秀教師，所帶畢業(yè)班升學(xué)成績(jī)名列前茅，上屆畢業(yè)生高考中4人達(dá)600分以上，為海城教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)。成績(jī)只能代表過(guò)去。未來(lái)歲月，我將不忘初心，繼續(xù)前行。</h3><h3>帶班理念：關(guān)心每一位學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)；教會(huì)學(xué)生做人，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，</h3><h3>以理服人，以情感人，以德養(yǎng)人！</h3><h3>班訓(xùn)：細(xì)節(jié)決定成敗 態(tài)度決定高度</h3><h3>班風(fēng)：競(jìng)爭(zhēng)、互助、共同進(jìn)步！</h3><h3> </h3><h3>高慧莉，小學(xué)高級(jí)教師。九六年參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作，先后送走四屆畢業(yè)班。班級(jí)管理中，對(duì)學(xué)生真心付出，與學(xué)生亦師亦友，學(xué)生個(gè)個(gè)陽(yáng)光自信，積極爭(zhēng)先；潛心鉆研教學(xué)教法，參與全國(guó)啟發(fā)式實(shí)驗(yàn)課題研討，收效顯著。班級(jí)中的學(xué)生樂(lè)學(xué)習(xí)，比學(xué)習(xí)，教學(xué)成績(jī)始終名列前茅。所帶的班級(jí)多次被評(píng)為“鞍山市三好班級(jí)”，“海城市優(yōu)秀中隊(duì)”。本人也多次被評(píng)為“鞍山市先進(jìn)教師”，“海城市優(yōu)秀班主任”，“海城市優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”。</h3><h3>帶班理念：</h3><h3>面向全體學(xué)生，全面發(fā)展，力爭(zhēng)對(duì)學(xué)生做到“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”，讓學(xué)生都成為新時(shí)代優(yōu)秀的小學(xué)生。</h3><h3>班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)互助 踏實(shí)進(jìn)取</h3><h3>班風(fēng)：沒(méi)有最好 只求更好</h3><h3> </h3><h3>崔威，高級(jí)教師，畢業(yè)于東北師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)，本科學(xué)歷。從事教育教學(xué)工作23年，擔(dān)任班主任工作18年。 她曾獲全國(guó)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)、遼寧省優(yōu)秀教師、鞍山市優(yōu)秀教師、鞍山市園丁創(chuàng)業(yè)能手、鞍山市優(yōu)秀班主任、鞍山市三好班級(jí)、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員，第七屆“海城十大優(yōu)秀青年”、海城市優(yōu)秀教師、海城市教學(xué)能手、海城市數(shù)學(xué)名師工作室成員。她執(zhí)教的數(shù)學(xué)公開(kāi)課《一天的時(shí)間》、《角的初步認(rèn)識(shí)》、《圓的認(rèn)識(shí)》、《游戲公平》等十余節(jié)獲得海城市鞍山市省級(jí)國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)，她多次主持并參與國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題，并順利結(jié)題；她撰寫(xiě)的多篇論文發(fā)表于《中國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教育》。 她的教育理念是：多一份賞識(shí)，多一份耐心，就多一份成功的希望。 班 風(fēng)：文明 樂(lè)學(xué) 團(tuán)結(jié) 進(jìn)取 班 訓(xùn)：用進(jìn)步寫(xiě)成長(zhǎng)，用快樂(lè)記時(shí)光！</h3><h3> </h3><h3>科任教師簡(jiǎn)介：</h3><h3>體育教師---宋高峰，小學(xué)高級(jí)教師。畢業(yè)于海城師范體育專業(yè)。作為海城市體育教師的名師多次參加海城中考體育測(cè)試，任主要評(píng)委！是海城市歷屆學(xué)生、教職工籃排球比賽裁判。他不僅專業(yè)技術(shù)強(qiáng)，還是愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的楷模。擔(dān)任主任多年，他一直耕耘在教學(xué)一線，每周不僅14節(jié)體育課，天天堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生上好課間操和大課間體育活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)除了帶排球社團(tuán)，還組織全校學(xué)生上下課站排。開(kāi)展課后看護(hù)以后，每天堅(jiān)持組織學(xué)生按順序放學(xué)，最后一個(gè)退校，從不計(jì)較個(gè)人得失。身兼數(shù)職為學(xué)生們的健康和安全保駕護(hù)航!是教師中的楷模！ </h3><h3>教育理念：</h3><h3>鍛煉身體 強(qiáng)健體魄 全面發(fā)展</h3><h3><br></h3><h3>音樂(lè)教師---王海波，小學(xué)一級(jí)教師，畢業(yè)于鞍山師范學(xué)院音樂(lè)系，從事音樂(lè)教學(xué)工作多年，具有高度的工作熱情和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的綜合能力，多次被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師。她所編導(dǎo)的融合著國(guó)學(xué)與藝術(shù)教育的舞蹈、情景劇《古詩(shī)新韻》《孔子相師》《木蘭辭》《少年中國(guó)說(shuō)》等節(jié)目在鞍山海城教育系統(tǒng)內(nèi)多次獲獎(jiǎng)深受贊譽(yù)。</h3><h3>教育格言：用音樂(lè)播種歡樂(lè)的種子，讓花朵在天籟中綻放。</h3><h3> </h3><h3>美術(shù)教師---安潤(rùn)秀，畢業(yè)于沈陽(yáng)師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)，大學(xué)學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師。從事美術(shù)教學(xué)工作二十余年，美術(shù)功底扎實(shí)，對(duì)學(xué)生有愛(ài)心，幫助學(xué)生尋找美，打好美術(shù)基礎(chǔ)。教學(xué)風(fēng)格樸實(shí)簡(jiǎn)練。多次獲得各級(jí)各項(xiàng)榮譽(yù)，區(qū)優(yōu)秀教師，海城優(yōu)質(zhì)課！教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提升自己，讓每個(gè)學(xué)生都盼著上美術(shù)課。</h3><h3>教育理念：</h3><h3>親其師則信其道，愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，開(kāi)心上好每一節(jié)課，認(rèn)真過(guò)好每一天。</h3><h3><br></h3><h3>道德與法治教師 ----滿迎春</h3><h3>1988年畢業(yè)于海城師范學(xué)校，1999年畢業(yè)于沈陽(yáng)師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)。中學(xué)高級(jí)教師。連續(xù)二年獲海城頒發(fā)的名師和優(yōu)秀教師稱號(hào)，全國(guó)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師，十幾篇獲國(guó)家級(jí)論文一、二等獎(jiǎng)。連續(xù)五年獲區(qū)班級(jí)成績(jī)優(yōu)勝獎(jiǎng)。所帶班級(jí)曾三次獲鞍山三好班級(jí)，所上語(yǔ)文課獲鞍山優(yōu)質(zhì)課，海城語(yǔ)文擂臺(tái)賽一等獎(jiǎng)，連續(xù)二十幾年獲區(qū)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)。</h3><h3>教育理念：</h3><h3>用愛(ài)心溫暖學(xué)生 用耐心喚醒學(xué)生</h3><h3>用誠(chéng)心善待學(xué)生 用信心點(diǎn)亮學(xué)生！</h3><h3> </h3><h3> 科學(xué)教師——趙楠</h3><h3>小教高級(jí)，1996年畢業(yè)于海城師范學(xué)校，喜學(xué)習(xí)，善鉆研，于2009年進(jìn)修畢業(yè)于東北師院中文系。從教以來(lái)一直擔(dān)任一線教師，教授科學(xué)學(xué)科多年，所執(zhí)教的科學(xué)課《風(fēng)》《魚(yú)》等課多次榮獲鞍山市、海城市級(jí)優(yōu)質(zhì)課。擔(dān)任班主任期間被評(píng)為海城市優(yōu)秀班主任。</h3><h3>教育理念是：面向全體學(xué)生，培養(yǎng)孩子對(duì)周圍世界的好奇心和求知欲，學(xué)會(huì)用所學(xué)知識(shí)來(lái)解釋生活中的現(xiàn)象，增強(qiáng)學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)的理念，成為新時(shí)代全面發(fā)展的小學(xué)生！</h3><h3> </h3><h3> 閱讀課指導(dǎo)教師——盧靜瀟：畢業(yè)于海城師范學(xué)校，函授大專學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師。具有多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，善于和孩子們溝通交流，曾榮獲“鞍山市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“海城市優(yōu)秀教師”等多種榮譽(yù)。在語(yǔ)文教學(xué)中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，新學(xué)年她將和孩子們一起徜徉在書(shū)海中，學(xué)繪本，閱群書(shū)，培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣和朗讀興趣，為“大語(yǔ)文”打基礎(chǔ)！</h3><h3> </h3><h3>展望未來(lái)，教育之路任重道遠(yuǎn)。行走在教育之路上的站前小學(xué)，所有的教育者都將以踏踏實(shí)實(shí)的每一步、以兢兢業(yè)業(yè)工作的每一天不斷書(shū)寫(xiě)新履歷。新的征程，站前人將繼續(xù)耕耘在這美麗的土地上，帶著憧憬育一片茁壯</h3> <h3>一年一班班主任老師欒坤</h3> <h3>一年二班班主任老師高惠麗</h3> <h3>一年三班班主任老師崔威</h3> <h3>品社老師滿迎春老師！</h3> <h3>科學(xué)老師趙楠。</h3> <h3>體育老師宋高峰主任！</h3> <h3>美術(shù)老師：安潤(rùn)秀老師</h3> <h3>音樂(lè)老師王海波老師。</h3> <h3>國(guó)學(xué)大講堂紀(jì)實(shí)</h3> <h3>紀(jì)律井然！</h3> <h3>我們畢業(yè)了！</h3> <h3>孩子們的讀書(shū)群！</h3> <h3>看重點(diǎn)：晨讀六點(diǎn)就能發(fā)語(yǔ)音！</h3> <h3>我們的孩子誦讀打卡。重點(diǎn)看誦讀經(jīng)典有多少！</h3> <h3>低年級(jí)一樣可以主宰國(guó)學(xué)大講堂！</h3> <h3>國(guó)學(xué)大講堂授課內(nèi)容豐富多彩！</h3> <h3>課本劇表演！</h3> <h3>課本劇表演！</h3> <h3>課本劇表演</h3>