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尋找美的“身影”

鳳舞

<h3></h3><h1> 一位哲人說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛?!苯o我一雙慧眼吧,讓我一路尋覓,尋找那美的“身影”。</h1><h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 尋尋覓覓,何為美?美在何方?“所謂伊人,在水一方。”吾將“溯游從之”,“溯洄從之”。尋尋覓覓,尋找美的“身影”。</h1><h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 尋尋覓覓,美在何方?陽春三月,陽光明媚,藍天,白云,還有這藍如綢緞,如碧玉的茈碧湖。我佇立湖畔,只見湖水波光粼粼,白鷺飛舞,美哉!天藍如洗,水藍如鏡,水天一色,藍汪汪的,我的心仿佛經過洗禮,也如天如水一般藍而純凈,忘卻了塵世的紛爭與名利得失,只是藍湛湛。正如古人:“鳶飛戾天者,望湖息心;經綸世務者,依水忘反?!睂ひ捯?,原來美就在這,天美湖美人醉??!</h1><h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 尋尋覓覓,美在何方?林微因曾說:“最美人間四月天!”看,最美是我們的故鄉(xiāng)四月天。各種花兒綻放,如赴一場花之盛宴。木瓜花紅紅似火,梨花潔白如雪,桃花灼灼其華,櫻花緋紅如錦似夢,佇立花畔,我耳畔仿佛響起來汪峰的《怒放的生命》:“我想要怒放的生命……”花兒怒放,怒放的生命,美哉!尋尋覓覓,原來美在這!花兒的怒放,如此美!人的生命怒放,更是美!</h1><h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 尋尋覓覓,美在何方?丈夫的雙胞胎的弟弟,在這梨花帶雨的兩年前,因手臂疼痛,在忙碌之余不得不到醫(yī)院檢查,“肺癌!晚期!”這噩耗如晴天霹靂,讓我們欲哭無淚,不知所措,而他與瘦弱的弟媳,卻坦然面對。兩年多,一直都在縣上、州上、省上輾轉,手術,化療,放療,靶向藥,一路下來,化療放療的副作用,他的胃翻江倒海,吐的臉無血色,蒼白如紙,我們心疼不已,他卻笑著安慰我們:“不怕,我沒事,會好的!”七百多個日日夜夜,他與死神頑強拼搏,只為讓生命怒放!堅持治療,堅持鍛煉,樂觀地抗爭著。肺部,頭部,額竇,肺部,頭部,癌細胞如惡魔,反反復復,如影相隨,他卻坦然面對,努力地活著,活著!前個星期,他面癱了,眼睛不能閉,眼淚流不停,嘴扭到了一邊,我們欲哭無淚,而他又一次面對,一顆顆鋼針扎在臉上,刺骨之痛,他卻不吭一聲。理療完,帶上口罩,依舊到茈碧湖畔走走,依舊到鳳凰城泡泡腳,依舊和我們聊天?!吧缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美!”這難道不是一種困境中的生命之美嗎?尋尋覓覓,原來美就在身邊!</h1><h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 尋尋覓覓,美在何方?操場旁,跑道上,為了體考,九年級的孩子們,一圈,一圈,又一圈在奔跑,奔跑。與時間,與自己,演繹著力量與速度之美,詮釋著拼搏與目標之美,幾個月的苦練,“3’38””“3’50””“老師,老師!我們滿分啦!”看著孩子們紅彤彤的臉,這不就是一種拼搏之美嗎?一種為理想而奮斗之美嗎?</h1><h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 只有用心尋覓,何處無美?何時不感動呢?3月30日,四川涼山,大火肆虐,五秒鐘的瞬間森林爆燃,30多位救火英雄被火海吞沒失聯。4月1日,大家多么希望這只是愚人節(jié)所謂的愚人之舉,可是殘酷而悲壯的現實讓我們痛心不已,終于找到了他們的遺骸,烈士最小的十八歲,二十幾歲的就有24位,其中就有大理南澗的22歲的彝族兒子查衛(wèi)光,他們一個個才如我們的子女一般的年華,卻臨危不懼,用年輕的寶貴的生命奏響了一曲“舍生取義之歌”,這難道不令你淚下,不讓你感動嗎?這難道不是一種高境界的大義之美嗎?</h1><h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 尋尋覓覓,自然山水草木之美,生活的人性之美,就在身邊,就是眼前,讓我用慧眼,用心去發(fā)現他們的“身影”,讓我也努力成為那一道道美的“身影”吧!</h1><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h1>友人點評:從湖光天色到春暖花開的自然美,到與生命抗爭、奮力拼博的生命之美,再到為國為民獻出生命的英靈雄魂的大義之美,親切、樸實的美在自然里、生活中,在生命里,在靈魂中,美哉!</h1><h3><br></h3><h3><br></h3><h1>烈火英魂圖片來自網絡</h1> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h1>備注:今早九年級縣模一,師生同考,作文題目:《尋找美的——》</h1><h1>此篇為本人的考場作文,考后回憶記錄,與試卷作文稍有出入。想做下水作文,從文章立意、內容、構思等方面給學生一點點示范。</h1>