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教學(xué)點(diǎn)子齊分享——鹿寨縣城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)(城東分校)2019年春一年級(jí)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)

蕾Lei

<h3>  為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)校際交流,實(shí)現(xiàn)教育資源共享,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),推進(jìn)教育的均衡發(fā)展。2019年4月12日,在鹿寨縣城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)總部林雯主任的帶領(lǐng)下,一行3人來(lái)到了鹿寨鎮(zhèn)城東小學(xué)開展“鹿寨縣城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)(城東分校)2019年春一年級(jí)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)”。鹿寨鎮(zhèn)中心校葉俊副校長(zhǎng)及龍?zhí)镄W(xué)林淑娟主任也帶領(lǐng)學(xué)校部分老師參加了這次活動(dòng)。本次展示課由城東分校區(qū)盧麗華老師新授一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《找規(guī)律》。</h3><h3> “課前兩分鐘”由覃新怡同學(xué)給大家講了一個(gè)生動(dòng)活潑的數(shù)學(xué)故事瞬間燃起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。</h3> <h3>  課堂中,盧老師充分利用兒童心理特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜愛的教學(xué)情景,通過(guò)有效引導(dǎo),極大限度地發(fā)揮了學(xué)生體驗(yàn)、探究思考的作用。</h3> <h3>  孩子們通過(guò)有效的合作交流和自主探索,更好的參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。</h3> <h3>  盧老師課堂內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)巧妙,一次次將學(xué)生帶入課堂高潮。</h3> <h3>  規(guī)范的“課堂約定”手勢(shì)展現(xiàn)了城東小學(xué)同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌。</h3> <h3>  課堂上同學(xué)們認(rèn)真傾聽。</h3> <h3>  接下來(lái)是小組議課環(huán)節(jié),老師們暢所欲言,氣氛活躍。</h3> <h3> 龍?zhí)锓中^(qū)林淑娟主任提出一個(gè)爭(zhēng)議問(wèn)題,老師們都爭(zhēng)著發(fā)表自己的見解。</h3> <h3>  鹿寨鎮(zhèn)中心校葉俊副校長(zhǎng)加入了城東分校區(qū)議課小組,并進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。</h3> 評(píng)課環(huán)節(jié)首先由盧麗華老師自評(píng),講述了課堂上的亮點(diǎn)和不足。<h3><br></h3> <h3> 城東分校區(qū)杜桂球老師代表評(píng)課說(shuō):課堂上,盧老師創(chuàng)設(shè)課堂情景,讓學(xué)生感知什么是“規(guī)律”,使學(xué)生很快進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài);在練習(xí)涂色環(huán)節(jié)激發(fā)了學(xué)生參與活動(dòng)的熱情,加深了學(xué)生對(duì)規(guī)律的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),拓展了學(xué)生思維,發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新能力。</h3> <h3>  龍?zhí)锓中^(qū)林淑娟主任評(píng)課說(shuō)到:課前兩分鐘學(xué)生說(shuō)得生動(dòng)有趣,可見班級(jí)課堂文化構(gòu)建比較成熟;在小組探究學(xué)習(xí)時(shí),先讓學(xué)生齊讀要求,讓學(xué)生帶著目標(biāo)去討論,自主學(xué)習(xí)效果顯著。</h3> <h3>  城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)總部林雯主任是一年級(jí)數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng),柳州市潭中路二小教務(wù)處主任,同時(shí)是柳州市數(shù)學(xué)學(xué)科中心骨干教師。林主任評(píng)課說(shuō)到:盧老師一開課選取與學(xué)生生活密切聯(lián)系的素材引入新課,初步感悟規(guī)律,為探究規(guī)律做好鋪墊。課上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了自主探究活動(dòng),突出學(xué)生主體地位;在共同交流中分享學(xué)習(xí)成果。</h3><h3> 另外,林主任也提出了自己的思考:能否在發(fā)現(xiàn)規(guī)律后追問(wèn)“最后一面旗是什么顏色?為什么?”讓學(xué)生經(jīng)歷推理活動(dòng),發(fā)揮探索規(guī)律的教學(xué)價(jià)值。</h3><h3> 最后林雯主任表示:一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。在今后的教育教學(xué)工作中,我們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)幫扶交流合作,攜手并進(jìn)、共同成長(zhǎng),真正為孩子撐起一片更為廣闊的藍(lán)天。</h3> <h3>  鹿寨鎮(zhèn)中心校副校長(zhǎng)、中心校數(shù)學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)員葉俊副校長(zhǎng)也對(duì)課堂進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),并提出希望和建議。</h3> <h3>  葉校的指導(dǎo)和建議引得參與老師們頻頻點(diǎn)頭表示認(rèn)同。</h3> <h3>  活動(dòng)最后由城東分校區(qū)韋曉霞主任對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。韋主任認(rèn)為:本次活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式靈活、參與度高、富有實(shí)效,可以有效提高我校數(shù)學(xué)老師的專業(yè)素養(yǎng)和教研能力。</h3><h3><br></h3> <h3>  活動(dòng)結(jié)束后,參與教師們紛紛表示:這樣的教研活動(dòng)有助于提高教師的專業(yè)技術(shù)水平、把握數(shù)學(xué)課堂的教研方向,受益匪淺。</h3><h3> </h3>

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