<h3>家長(zhǎng)會(huì)，是每個(gè)家長(zhǎng)不可逾越的鴻溝。陪伴孩子一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，每次都要以或恐懼、或擔(dān)憂或暗自慶幸的家長(zhǎng)會(huì)畫一個(gè)或完整或忐忑的句號(hào)。</h3> <h3>崇德實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)二班的家長(zhǎng)會(huì)就在家長(zhǎng)的忐忑不安中來臨了。以往的家長(zhǎng)會(huì)總是以科任老師走馬燈般的穿梭，班主任不厭其煩的嘮叨形式進(jìn)行。這一次來一個(gè)新穎的，本次家長(zhǎng)會(huì)由班干部全程準(zhǔn)備并主持的。畢竟期末家長(zhǎng)會(huì)是為了匯報(bào)孩子一學(xué)期表現(xiàn)的同時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)陪伴孩子度過一個(gè)生活上輕松愉快，學(xué)習(xí)上查漏補(bǔ)缺的寒假。班主任總會(huì)按照老師們的理解提出各種各樣的建議。但事與愿違，好多孩子的寒假是和爸爸媽媽的劍拔弩張的戰(zhàn)爭(zhēng)中度過。孩子們準(zhǔn)備的家長(zhǎng)會(huì)，他們可以站在自己的角度上，按照自己的理解和意愿同家長(zhǎng)溝通，告訴家長(zhǎng)他們需要什么樣的學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)，生活上的關(guān)注。我想這樣的方式，或許對(duì)孩子對(duì)家長(zhǎng)都有所幫助。</h3> <h3>果然，孩子們的方式，令人耳目一新，他們做了ppt，也邀請(qǐng)了家長(zhǎng)同學(xué)共同參與。</h3> <h3>孩子們對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生以及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行了表彰。</h3> <h3>姜賀濱媽媽分享了自己的教育孩子心得。她認(rèn)為，孩子的成長(zhǎng)過程中，父母的陪伴是最重要的。孩子的人生觀世界觀尚未形成，自制力不強(qiáng)，是非觀念不明顯，行事缺乏經(jīng)驗(yàn)。他們的成長(zhǎng)過程中需要父母的參與和陪伴。這位家長(zhǎng)沒有準(zhǔn)備什么稿件，但是她用最淳樸的語言，自身真實(shí)體驗(yàn)，以聊天形式，和家長(zhǎng)們面對(duì)面說出了自己的感受，觸及到每一位爸爸媽媽的內(nèi)心深處，引起了大家的共鳴，獲得了熱烈的掌聲。</h3> <h3>本次考試班級(jí)分?jǐn)?shù)最高的郭芯玲同學(xué)分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，她認(rèn)為好記性不如爛筆頭，上課認(rèn)真聽講，還要記好筆記。主動(dòng)、認(rèn)真、刻苦是學(xué)習(xí)好的關(guān)鍵。</h3> <h3>每位家長(zhǎng)心目中孩子的榜樣，班長(zhǎng)陳靜同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)中需要細(xì)心、認(rèn)真、絕不放棄。學(xué)習(xí)需要恒心、毅力和堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程中，永不言敗。</h3> <h3>主持人彭子航、宋婉欣同學(xué)按照自己的理解和需求，以一個(gè)孩子的視角看問題，和家長(zhǎng)一起分析了初二的孩子生活以及學(xué)習(xí)中容易出現(xiàn)的問題以及對(duì)家長(zhǎng)的期待。</h3> <h3>孩子的教育永遠(yuǎn)在路上，只要我們拉住孩子的手堅(jiān)持走下去，總會(huì)看到明媚的陽光。我們不保證每一個(gè)孩子都會(huì)成為人才，但我們能做到每個(gè)孩子都會(huì)成人，成為有用的人！</h3>