<h3> 12月12日下午，從縉云縣水南小學(xué)傳來喜訊：紫薇小學(xué)鄭春熠老師執(zhí)教的《鄧小平爺爺植樹》在麗水市小學(xué)語文課堂教學(xué)評比中榮獲一等獎。</h3><h3> </h3> <h3> 本次活動以“關(guān)注語文學(xué)科核心素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變學(xué)教方式”為主題，鄭春熠老師執(zhí)教的《鄧小平爺爺植樹》一課，拉開了本次活動的序幕。課堂上，鄭老師創(chuàng)設(shè)了參觀偉人紀念館的情境，將生字教學(xué)巧妙地穿插其中，借助講字理、玩游戲、做動作等方式引領(lǐng)學(xué)生自主識字，通過補充照片信息感知文章內(nèi)容，爭當金牌解說員引導(dǎo)學(xué)生復(fù)述植樹過程??呈現(xiàn)出大氣精致的教學(xué)效果。巧妙的教學(xué)設(shè)計，有趣的學(xué)習方式，靈動的教學(xué)語言，活潑的課堂氣氛，得到了評委老師的一致肯定。難怪賴正清老師評價鄭老師的課真乃"熠熠生輝"！這堂課不僅充分展示了我縣小學(xué)語文教師的風采和近年來小學(xué)語文教學(xué)的成果，還為青年教師的成長樹立了榜樣。</h3> <h3> 賴正清老師評價鄭春熠老師的課真乃“熠熠生輝”！</h3> <h3> 課堂上，鄭老師總是那么親切，溫和的話語一下子拉近了和學(xué)生之間的距離。</h3> <h3> 瞧，靈動的課堂上，孩子們都爭著當“小小解說員”呢！</h3> <h3> “學(xué)生在哪里，老師就在哪里”，走近學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，鄭老師的眼中全都是對學(xué)生滿滿的愛。</h3> <h3> 短短40分鐘的課總是那樣開心快樂，活潑有趣，讓聽課的老師和孩子如沐春風！</h3> <h3> 看，孩子們學(xué)得多認真！</h3> <h3> 孩子們的表現(xiàn)也是棒棒噠，忍不住為他們豎起大拇指??！</h3> <h3><b> 鳳凰涅槃，浴火成蝶</b></h3> <h3> “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，每一次比賽都是一次磨礪、一次涅槃、一次蛻變。為了能在此次大賽中取得佳績，語文教研員樊老師和王老師早早就帶領(lǐng)鄭春熠老師和她的團隊開始磨課練課，提前一個月就進入了備戰(zhàn)狀態(tài)。每次磨課，團隊老師先各自閉關(guān)獨立思考，再全員議課、說課進行頭腦風暴，討論最佳方案，最后分工落實。</h3><h3> 課堂上，團隊老師從教師提問、語言體態(tài)、課堂生成、學(xué)情反饋等方面細致觀察，為鄭春熠老師的課堂全方位把脈。課后，團隊人員結(jié)合課堂觀察的結(jié)果再次評議、修改、匯總成稿。</h3><h3> 此次接到比賽內(nèi)容后，團隊所有老師就開始有條不紊地準備：制作詞卡、修改設(shè)計、查找資料、制作課件?在紫薇小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持下，在縉云小語團隊的不懈努力下，鄭春熠老師不負眾望，在本次評比活動中脫穎而出！</h3> <h3> 回憶磨課經(jīng)歷，點點滴滴憶心頭。11月19日，磨課團隊第一次研討，陳校長明確磨課團隊成立的目的，陶主任做具體分工，樊老師和王老師提出了磨課的具體要求！</h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 賽前：樊老師親自布置任務(wù)</font></b></h3> <h3> 11月23日，鄭老師開始了第一次磨課試教！</h3> <h3> 課上的鄭老師親切活潑，深得孩子們的喜愛！</h3> <h3> 上完課，磨課團隊馬上開始議課磨課，對課上存在的問題進行分析、總結(jié)、歸納，提出修改建議！</h3> <h3> 11月27日，我們又聚在一起討論了。一稿不滿意，我們就繼續(xù)加班加點，磨課過程很折磨人，對誰來說都是不容易的，但我們都在堅持繼續(xù)！</h3> <h3> 我們利用午休，利用課間，利用晚上，利用一切可以利用的時間。</h3> <h3> 11月28日，二次試教開始。</h3> <h3> 看，樊老師的認真執(zhí)著永遠是我們的引路燈，我們還有什么理由喊苦喊累呢……</h3> <h3> 12月2日，大周末，可大家依然放棄休息時間，我們的陳校長，陶主任也從不缺席！</h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 深夜：趙校長暖心的鼓勵</font></b></h3> <h3> 看，我們的團隊是不是很強大??</h3> <h3> 大家討論議論，又是一場腦力風暴！</h3> <h3> 我們既團隊合力，又分工合作，有序又高效！</h3> <h3> 晚餐時間到了，感謝學(xué)校的愛心晚餐，這樣的工作餐吃起來別有一番滋味！</h3> <h3> 12月3日，我們再一次齊聚一堂，王見芬老師的評價總是那么一針見血，聽得團隊的老師連連點贊。磨練難，但成長的不僅僅是鄭老師，更有我們紫小團隊的所有成員，我們在付出，同時也在收獲！</h3> <h3> 12月7日，試教修改，修改試教，我們一直在精益求精，一天之內(nèi)鄭老師就連續(xù)試教兩次，這是對精力，體力，腦力的重大考驗！</h3> <h3> 上完課后馬上評課修改，下午我們繼續(xù)磨課！</h3> <h3> 12月8日，已經(jīng)記不清是第幾次試教了，我們都在卯足了勁，準備著最后的沖刺！</h3> <h3> 瞧，連兄弟學(xué)校的老師也來助陣加油了！</h3> <h3> 離比賽時間越來越近了，我們爭分奪秒的磨課研討，不放過任何一個細節(jié)，教研員王見芬老師對每一個板塊，每一個環(huán)節(jié)都細致把關(guān)！</h3> <h3> 雖夜已深，天已冷，但錄播教室內(nèi)依然熱火朝天！</h3> <h3> 瞧，美術(shù)組的“三大巨頭”也被我們請來幫忙了，一切的努力都只為最后的破繭成蝶！</h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 賽前：徐君麗組長再次分工落實，責任到人</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 賽后：王見芬老師第一時間發(fā)來賀電</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 雙12晚，陶曉麗主任代表紫薇團隊向全縣所有傾情相助的骨干老師表示感謝??</font></b></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 磨課團隊22個成員</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 紫薇花開別樣紅</b></font></h3> <h3> 一個人走得快，一群人走得遠。抱團成長一直是紫薇小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的理念。本次磨課歷程中，紫薇小學(xué)團隊這種一絲不茍的工作態(tài)度，精益求精的工作作風，積極進取的工作精神，也是紫薇小學(xué)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的縮影！“紫薇花開別樣紅”，相信紫小的明天將會涌現(xiàn)出更多像鄭老師那樣的優(yōu)秀教師！</h3> <h3>編輯:王智慧、陶曉麗</h3><h3>審核:陶曉麗</h3>