<h3> 沒做安排，就有小姑娘寫好了課表，這是一個有心的姑娘，更是一個眼里有他人的女孩！</h3> <h3> 小獎狀不貴重，因為不是金銀。</h3><h3>小獎狀很貴重，因為這是孩子們用行動和努力換來的肯定和鼓勵！</h3> <h3> 利用周末寫好的名字貼，兩個姑娘幫忙粘在了每個小書柜上。認真的模樣，好可愛！</h3> <h3> 課間自己拿起抹布擦黑板的男孩，比著賽的看誰擦的快，擦的干凈！</h3> <h3> 記事本上越來越豐富了！校會課的內(nèi)容孩子們努力跟著記錄著……記錄的內(nèi)容全不全并不是最重要的……形成意識才是目的……</h3> <h3> 這是課間抓拍的有愛瞬間?；突ブ膶W習過程也是他們友誼建立的過程，更是孩子博愛分享意識的形成……</h3> <h3> 吃過午飯不再大聲喧嘩，隨意走動。而是安靜的休息，看書，放松……</h3> <h3> 第一次走進其他班級分享隨筆，孩子們緊張又興奮！期待更多用心完成的隨筆，期待孩子們就這樣一天天積累，一天天進步……</h3> <h3> 大掃除沒有分配具體的任務，孩子們自己認領勞動崗位?？吹剿麄冄劾镉谢顑?，主動承擔的樣子心里特別欣慰！班級是在校生活的主戰(zhàn)場，在干凈整潔的環(huán)境里學習一定是很幸福的一件事……</h3> <h3> 放學時，我說了一句橫排找齊。結果就看到這拉起的小手。真是太可愛了！之所以牽手，是因為簡單……因為簡單，所以可愛！??</h3> <h3> 小家伙自己拿起袋子，悄悄的收起了其他同學桌子上放的香蕉皮……不炫耀，不邀功，低調到讓我忍不住摸了摸他的頭……</h3> <h3> 主研課內(nèi)容是“校園尋寶”——尋找校園里的國學名句。哈哈，看這認真的小模樣！</h3> <h3> 今天晨練，我們又拿起了大繩。準備、起跳、騰空、落地～我們繼續(xù)加油，肯定會飛速提升噠！哈哈哈哈！</h3> <h3> 看這認真的模樣，筆直的身板兒！??</h3> <h3> 前參指導的小筆記，多工整?。》窒斫o您，也許會有用哦！哈哈哈哈！??</h3> <h3> 小家伙主動拿來課堂記錄本，跟我說：“于老師，我一定堅持做筆記！”</h3> <h3>后記</h3><h3> 感謝家人們今天一下午的陪伴，言語不周到的地方還請您諒解！為了那句“孩子，就是孩子的樣子……”，我會在陪伴孩子們的日子里用心，也期待您能和我們一起融入到這個大家庭，陪我們迎接挑戰(zhàn)，伴我們一往直前！</h3><h3> 感恩！期待！</h3><h3> </h3><h3> 周末愉快??????</h3><h3> </h3>