<h3>2018年07月20日，農(nóng)歷06月08日，星期五，晴</h3><h3><br /></h3><h3>《眼力是一種實力》</h3><h3><br /></h3><h3>撰文/張玉黨 </h3><h3>出鏡/唐甜甜</h3><h3>曲目/《心經(jīng)》 演唱/王菲</h3><h3><br /></h3><h3>何謂眼力？從字面理解，就是眼睛的力量。這種力量，就是觀察的能力、洞察的能力、發(fā)現(xiàn)的能力，而說到底是一種實力。</h3> <h3>不同的人，看到了同樣的境況，得出了不同的結(jié)論，甚至是大相徑庭。這是為什么？眼力不同也。<br /></h3> <h3>有這樣一個故事：兩家鞋廠都派，出了人員去一個地方考察市場。</h3> <h3>到了一看，才知道那里的人們原來一直都是赤腳不穿鞋子的。</h3> <h3>這兩家鞋廠的派員都給廠里反饋了信息。其中一個說，這里的人都不穿鞋，無市場可言；其中另一個說，這里的人都不穿鞋，市場潛力巨大。</h3> <h3>人為什么長著兩只眼睛？就是要人們?nèi)嬗^察、前后觀察、辯證觀察，看到真相、本原、實質(zhì)，從而得出正確的結(jié)論，而不是只看局部不看整體、只看前面不看后面、只看好的方面不看差的方面。</h3> <h3>人們觀察事物、觀察社會、觀察世界，表面上看是用眼睛在看，實則是用能力、素養(yǎng)、智慧在看，是對一個人整體的全面考量。</h3> <h3>眼力，不是一個孤立的概念，是一個綜合的概念，而對眼力起支撐作用的是一個人的學習力、思考力和發(fā)現(xiàn)力。</h3> <h3>若要問：一個人，許多年吃過的飯菜，哪些是有用的，哪些是無用的，或許回答不上來，但有一點是可以肯定的，那就是在吃過的飯菜中總有一些飯菜強壯了筋骨、滋養(yǎng)了身心。學習與吃飯同理，不要以為讀的書、看過的文章、學到的知識隨著時間的發(fā)展都被拋到九霄云外了，實則不然，這些東西都或多或少地藏在你的氣質(zhì)、思想、能力、素質(zhì)以及體現(xiàn)在工作、生活、為人、處事之中，都在不知不覺、不經(jīng)意中發(fā)揮著重要的、經(jīng)常性的作用，或者在某一特定的環(huán)境、瞬間發(fā)揮著不可替代的作用。有個詞叫"知覺"，意思是說：知曉了、知道了某一方面的知識，才能對某一方面的情況、動態(tài)有所感覺、有所察覺、有所發(fā)覺。所以，提升眼力必須從提升學習力入手，這也是提升眼力最最基礎的功力。</h3> <h3>觀察事物、觀察社會、觀察世界都是輸入，都是把外界的東西通過眼睛輸入進大腦。大腦運用已經(jīng)學習到和掌握了的知識，對輸入的這些東西進行一系列思考，包括分析、分類、比較、篩選、甄別、推理、判斷、消化、吸收、排除等，進而實現(xiàn)去偽存真、去粗存精，把零散的變成系統(tǒng)的、把感性的變成理性的、把外界的變成自己的。若沒有一定的知識作儲備、作基礎，可能輸入到大腦里的東西就是一大堆碎片、毫無關聯(lián)，大腦里也可能象裝滿了漿糊而糊里糊涂，大腦里也有可能是一團亂麻而剪不斷、理還亂。</h3> <h3>如果說觀察是輸入，那么思考就是加工。有了輸入、有了加工，那么一定會有輸出，這個輸出就是發(fā)現(xiàn)。比如：輸出了一些現(xiàn)象，經(jīng)過思考加工，發(fā)現(xiàn)了基本的規(guī)律；輸入了一些信息，經(jīng)過思考加工，發(fā)現(xiàn)了一定的機遇；輸入了一些問題，經(jīng)過思考加工，發(fā)現(xiàn)了改進的對策；輸入了一些難題，經(jīng)過思考加工，發(fā)現(xiàn)了解決的方案；輸入了一些做法，經(jīng)過思考加工，發(fā)現(xiàn)了有益的經(jīng)驗；輸出了一些理論，經(jīng)過思考加工，發(fā)現(xiàn)了前進的思路；等等。從一定程度上講，學習力+思考力決定了發(fā)現(xiàn)力，而學習力+思考力+發(fā)現(xiàn)力決定了眼力。</h3> <h3>眼力是一種實力，這種實力既是硬實力、又是軟實力。眼力不同則視界不同，視界不同則世界也就不同、人生也就不同。</h3><h3><br /></h3><h3>(22:03于DHJZ)</h3>