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成為一名書評(píng)高手|如何寫出一篇高質(zhì)量書評(píng)?

沐齋

<h3>年平均深閱讀圖書50余本,2018年第一季度讀書量超過(guò)30余冊(cè),其中手機(jī)深閱讀24冊(cè),紙質(zhì)書10余冊(cè),紙質(zhì)發(fā)表《未來(lái)簡(jiǎn)史》《北鳶》等多篇書評(píng),互聯(lián)網(wǎng)書評(píng)10余篇,內(nèi)容涉及歷史、文學(xué)、管理、理財(cái)類等圖書,利用閑暇時(shí)間分享寫好書評(píng)這件小事。寫作是一個(gè)字加一個(gè)字的思想積累,書評(píng)是一本書加一本書的思想修行。</h3><div><br></div><div>我在這里,等你來(lái)。</div><div><br></div><div><br></div> <h3>做書評(píng),最大的難事,是公允。一本書寫的再好,也有疏漏的地方,就像多年前金一南教授寫的一本書叫做《苦難輝煌》一樣,這是一部描述共產(chǎn)黨成立并領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民站起來(lái)到富起來(lái)的過(guò)程,因?yàn)闅v史距離較近,很多事件現(xiàn)象不好做評(píng)論,甚至與對(duì)很多人的做法,都無(wú)法做到公允的評(píng)論。據(jù)說(shuō)為了完成這本書的書寫,金一南教授前后準(zhǔn)備了十四年,搜集材料,鑒別材料真?zhèn)?,這段歷史資料很多在戰(zhàn)爭(zhēng)中丟失,有可能是暫時(shí)消失,不知道那一天就出來(lái)了,而且里面涉及到太多近現(xiàn)代人物的資料,更難以把握,作者為此是上窮碧落下黃泉,最終圖書出版了,作者仍舊是收到很多書信,有的是書中人物的后人,有些是熱心讀者,出來(lái)指出一些圖書的觀點(diǎn)或者史料的疏漏,使得這本書每次出版都要經(jīng)歷修訂,至今仍是這樣。</h3><div><br></div><div>偏偏我就是一位讀書過(guò)程中非常較真的人,有時(shí)候一本書發(fā)現(xiàn)幾個(gè)一兩個(gè)錯(cuò)別字,還要堅(jiān)持去和這本書給出的聯(lián)系方式聯(lián)系說(shuō)明,你們的書有錯(cuò)誤。</div><div><br></div><div>得到的答復(fù)多半是禮貌的,說(shuō)抱歉的多一些。但也有令人難堪的時(shí)候,電話里被人罵:“不就是個(gè)錯(cuò)別字嘛,神經(jīng)病”,同樣作為一名編輯,我知道罵我“神經(jīng)病”的人,他或者她的內(nèi)心對(duì)圖書內(nèi)容本身沒(méi)有敬畏之心,這樣的人,永遠(yuǎn)不會(huì)做出精品。</div> <h3>作為一名書評(píng)人加薦書人,在圖書推薦中,肩上還是有一定責(zé)任的,對(duì)文字本身的尊重和對(duì)錯(cuò)誤的不予諒解,這是推薦精品書的最起碼的態(tài)度和前提。而如何寫好書評(píng),分享一下我閱讀過(guò)程中的心得體會(huì),本次分享共分為兩部分,第一部分怎么選書,第二部分更有效的讀書和寫作,在以后的日子里還會(huì)不定期的給大家分享:</h3><div><br></div><div>至于如何選書,我大致總結(jié)四點(diǎn):</div><div><br></div><div>第一,有最基本的判斷和選擇能力。我們知道每年市場(chǎng)上的圖書成千上萬(wàn)計(jì),但是真正有價(jià)值的并不多,用專業(yè)的話講,動(dòng)銷品種僅占一半左右,通俗理解講就是每年出版十本書,但只有五本流入市場(chǎng),其他直接進(jìn)倉(cāng)庫(kù)了,很殘酷,但是真正的好書和暢銷書,說(shuō)不定還不到5本書中的一本,當(dāng)下的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下各種圖書營(yíng)銷活動(dòng)紛繁多樣,圖書真的好還是宣傳的好是兩碼事,需要讀書的人有判斷的能力,選擇自己真正想看的書,因?yàn)檎嬲肟?,你才能在最后有感情的去寫出?nèi)心的感受,生活中有太多被強(qiáng)迫的東西,在讀書這件事兒上,建議還是隨心比較好一些。</div><div><br></div><div>第二,做好圖書的同類對(duì)比。一名書評(píng)人和推薦人的責(zé)任之一就是將好書推薦出來(lái),而好書是要經(jīng)過(guò)對(duì)比才能發(fā)現(xiàn)的。根據(jù)讀者對(duì)象做好預(yù)判,因人薦書,而不是將同一本書推薦給不同閱讀習(xí)慣的人。如同樣是描寫明朝的書籍,推薦給中學(xué)生和推薦給成年人的書是不一樣的,這也是很多出版社在圖書出版之初,論證的時(shí)候需要考慮讀者年齡的原因之一。通過(guò)你的書評(píng),讓讀者知道這本書適合哪些閱讀群體,有什么適合他們的地方,做出詳細(xì)的闡述。做好這一項(xiàng),也是你的書評(píng)更加吸引人的一個(gè)亮點(diǎn)。</div><div><br></div><div>第三,是闡明這本書的優(yōu)點(diǎn)和不足,一本書最打動(dòng)你的地方在哪里,用最精簡(jiǎn)的語(yǔ)言將圖書的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)寫出來(lái)。這個(gè)工作很多圖書的腰封上已經(jīng)完成,如果你看書足夠認(rèn)真仔細(xì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多腰封或者封面的推薦語(yǔ)看完,有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)非常的精彩。比如說(shuō)《浪客美食家》的腰封宣傳語(yǔ)就是“一個(gè)人也能像浪客一樣,自由自在的吃喜歡的東西,興高采烈的過(guò)好每一天”,平實(shí)卻很有煽動(dòng)性,最起碼我這枚單身狗的心肝微微的顫動(dòng)了一下。當(dāng)然,如果這本書在思維方式或者邏輯思維上,亦或是思想性上有打動(dòng)你的地方,這樣就更好了,寫出來(lái),就是這本書的亮點(diǎn)。</div><div><br></div><div><br></div> <h3>第四,將圖書置于一定的背景下進(jìn)行分析。也是書評(píng)的頂級(jí)的描述,把圖書內(nèi)容放在特殊的歷史或者是現(xiàn)實(shí)的背景下進(jìn)行評(píng)判,而不是單純以旁觀者的身份對(duì)這本書的裝幀內(nèi)容進(jìn)行評(píng)論,這樣做意義不大。舉例子講,你寫《萬(wàn)歷十五年》的書評(píng),就需要對(duì)作者黃仁宇的大歷史觀有所了解,然后對(duì)明朝的歷史背景有所了解和認(rèn)識(shí),然后才能全面的評(píng)價(jià)這本書的好與不足的地方。我大學(xué)一個(gè)朋友,把這本書前后讀了十幾遍,讓他做評(píng)論,他只說(shuō)出來(lái)這本書有多好,對(duì)作者很是贊賞,但是無(wú)法整體評(píng)價(jià)這本書,為什么?因?yàn)樗菍W(xué)文學(xué)的,對(duì)歷史觀念沒(méi)有概念,對(duì)明朝的整體把握不夠,他從他熟悉的角度,作品的文學(xué)性和人物勾畫的角度去看,就非常的到位。黃仁宇老先生的大歷史觀帶給讀者的都是比較宏觀的感受,但歷史的細(xì)節(jié)有時(shí)候是不容小覷的,尤其是政治斗爭(zhēng)過(guò)程中的人物關(guān)系,都是不可小覷的,有了這樣的前提再去看這本書就會(huì)有不一樣的收獲。同樣,你去看路遙的《平凡的世界》或者陳忠實(shí)的《白鹿原》可能感受不到文學(xué)作品中那種時(shí)代跌宕起伏的感受,如果你去黃土高原的塬上走一遭,就會(huì)明白里面很多描寫是那樣的真實(shí),這也是80、90年代《平凡的世界》之所以火起來(lái)的原因,因?yàn)樵谖覀兘裉炜磥?lái),書是一本小說(shuō),而對(duì)于當(dāng)時(shí)的很多人看來(lái),書是在寫他們自己。這樣從歷史的角度去評(píng)判,一本書的意義就更為深遠(yuǎn)了。</h3><div><br></div><div>你的書評(píng)層次也會(huì)上升一個(gè)臺(tái)階,我可以做到,相信你也可以做到。</div> <h3>第二部分給大家分享一下如何去讀一本書并寫出精彩的書評(píng):</h3><div><br></div><div>作為一名書評(píng)人,面對(duì)一本書的時(shí)候,首先要問(wèn)自己,是一名讀者,還是一名粉絲。</div><div><br></div><div>我是很多作家的粉絲,比如羅曼`羅蘭,比如海明威,馬爾克斯,國(guó)內(nèi)的有胡適,唐德剛,蔣勛,遲子建,阿來(lái)等,我熱愛(ài)著他們的的文字,但是一旦轉(zhuǎn)回到書評(píng)人的角度,我需要立即轉(zhuǎn)換我的角色,成為一名真正的讀者,因?yàn)閷?duì)一本書而言,讀者的身份最適宜,而且是一個(gè)有思考力的讀者。</div><div><br></div><div>記得阿來(lái)在一次講座中提到:一位作家最幸福的時(shí)候就是自己寫出來(lái)的文字,能夠被讀者閱讀并被珍惜。他語(yǔ)速很慢,但很深情。原來(lái)對(duì)他文字的認(rèn)識(shí)只停留于《塵埃落定》,后來(lái)發(fā)現(xiàn),他的文字中的力量,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)《塵埃落定》,比如《大地的階梯》,我個(gè)人認(rèn)為能量超出了前者。</div><div><br></div><div>所以一本書能夠被讀者推崇勝過(guò)被粉絲推崇。</div><div><br></div><div>因?yàn)樽x者是理性的公允的,粉絲是感性的激進(jìn)甚至狂熱的。</div><div><br></div><div>就像一提起遲子建,我都分外的激動(dòng),雖然閱讀過(guò)她所有的文字,也知道她文字中的短長(zhǎng),但還是逢人就推薦她的書,我知道這是粉絲心態(tài)。</div><div><br></div><div>真正的讀者能夠?qū)σ槐緯膬?nèi)容評(píng)價(jià)中,感情會(huì)有所節(jié)制,而不是隨性而為。當(dāng)然也存在另外一種不帶感情的讀書方式。</div><div><br></div><div><br></div><div>網(wǎng)絡(luò)時(shí)代催生了很多閱讀推廣人,拆書人,書評(píng)人,據(jù)我觀察,很多人都是將一本書的內(nèi)容按照自己的邏輯打亂,從新組合成自己需要的東西,把讀書看作是一種簡(jiǎn)單的拆卸的過(guò)程,就像是在樂(lè)高模具前面,一塊塊的拆卸,一塊塊的組裝,然后被各種各樣的焦慮感緊逼著,將一本書組裝成自己想要的模樣,你說(shuō)他這樣讀書有收獲嗎?</div><div><br></div><div>肯定會(huì)有,但是知識(shí)就是糧食一樣,他把小麥磨成了面粉,但是沒(méi)有得到小麥本身很精華的部分。一本書的思想性,通過(guò)這樣讀書的方式是獲取不到的,就像孫悟空把白骨精一棒打的粉碎一樣,打碎了就不是白骨精了。知識(shí)打碎了,就沒(méi)有思想性了。</div><div><br></div><div>所以在做書評(píng)之前,首選需要正確的閱讀方式,以此來(lái)獲取一本書的精華所在以及精神內(nèi)核,但也有例外,有的書實(shí)在沒(méi)有思想性,本身就是一塊石頭,你怎么砸都不會(huì)出現(xiàn)金銀的。</div><div><br></div><div>也就是說(shuō),在評(píng)一本書之前,要知道怎么“讀”。</div> <h3>讀書的方式有很多,不同的人有不同的閱讀方法,比如錢鐘書先生讀書必做筆記,他讀書一般都是借來(lái)讀,這樣一邊讀一邊記,歸還以后再無(wú)機(jī)會(huì)看的讀書方式讓他的筆記為后人稱贊;再比如前段時(shí)間剛離開(kāi)我們的李敖,看書就是剪書,一本好書至少一次買兩本,一本用來(lái)讀和剪切,另一本用來(lái)再次閱讀,憑借這些過(guò)人的閱讀方式,他們成了自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的大家。其實(shí)總結(jié)一下,讀書的方法很多,記住并且能夠?qū)⒉煌闹R(shí)進(jìn)行鏈接則是另一個(gè)方面的技能了。我把這個(gè)過(guò)程總結(jié)為“輸入”“鏈接”“輸出”三個(gè)過(guò)程。其中輸入就是大量的閱讀,鏈接就是通過(guò)各種各樣的方式建立起你所讀圖書的內(nèi)容鏈接,輸出就是你要寫的書評(píng)內(nèi)容。</h3><div><br></div><div>輸入,顧名思義,想要寫出漂亮的文章,沒(méi)有閱讀和閱歷是不夠的。“熟讀唐詩(shī)三百篇,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”就是這個(gè)意思,你肚子里的墨水量決定你寫作的質(zhì)量,水大魚大,想要寫出像樣的文字,必然需要大量的閱讀。大量的閱讀不只是說(shuō)淺嘗輒止,而是講的深度閱讀,深度閱讀的過(guò)程就是將閱讀與思考結(jié)合起來(lái)的過(guò)程,所謂“文章不厭百回改”,其實(shí)也是“圖書不厭百回讀”,樹(shù)立自己的閱讀定位,不要被別人的閱讀理念所左右。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>首先,在讀書上做一個(gè)有選擇力的人。從上大學(xué)開(kāi)始,我就被很多朋友邀請(qǐng)推薦書目,其實(shí)我開(kāi)始讀書的經(jīng)歷并不久,在高中的時(shí)候生活費(fèi)有限,從每天的餐食中扣除一部分資金作為買書的經(jīng)費(fèi),每月僅有的一百元錢,硬生生可以讓我省下二三十塊錢來(lái)買書。因?yàn)殄X少,書多且貴,除非是特別喜歡的書才買來(lái),其他的都是租來(lái)看的,這也鍛煉的了我早期的買書鑒別書的眼光和底氣。首先看著不舒服的不買,拿在手上不舒服的不買,文字排版不美觀的不買,到了現(xiàn)在甚至發(fā)展到通過(guò)看電子書發(fā)行內(nèi)容好才去買書來(lái)收藏,這樣一個(gè)過(guò)程帶給我很好的體驗(yàn),讀書選擇很重要,讀書一定要選自己喜歡的書,不然就變味了。也是因?yàn)檫@樣的經(jīng)歷,讓我挑書的眼光極其刁鉆,但讓我收益匪淺。大學(xué)時(shí),時(shí)間比較充裕,于是在圖書館里一待就是一整天,圍著人文社科書架一本一本的挑選書來(lái)讀,最后帶朋友在圖書館選書讀,到了直接到某一個(gè)書架拿某一本書的境界,而我推薦給他們的書,他們都反饋挺好,基本都能夠讀完,這是最令人欣慰的地方?,F(xiàn)在的我,基本很少買書,甚至在書這方面還會(huì)做減法,定期對(duì)自己讀過(guò)的,覺(jué)得筆記做的完整,內(nèi)容記得八九不離十的書進(jìn)行清理,通過(guò)二手書網(wǎng)轉(zhuǎn)手賣掉,這樣就減少很多空間,也為以后更好的選擇留出空間。</div><div><br></div><div>第二,在做筆記這件事上,一定不要偷懶。我堅(jiān)信,你寫過(guò)的每一個(gè)字,都會(huì)一字不漏的保存在你的腦海里。做筆記是一個(gè)笨功夫,早先幾年我也嘗試過(guò)用筆記本或者ipad等電子產(chǎn)品來(lái)完成閱讀筆記的摘抄,很方便,檢索起來(lái)也很快,寫文章的時(shí)候直接把論點(diǎn)復(fù)制粘貼就好了,可是問(wèn)題是這樣的記憶痕跡不是很深,這個(gè)過(guò)程沒(méi)有多出的時(shí)間思考,這就是最要命的地方,寫文章不思考,文章的質(zhì)量就會(huì)差很多,而手抄就不一樣,你寫的過(guò)程就是大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)思考的過(guò)程,很多想法就在手抄筆記過(guò)程中形成了,這也是我一直堅(jiān)持手抄筆記的原因。另一個(gè)方面,做筆記不單純是把精彩的語(yǔ)錄抄在本子上,而是在做好筆記的時(shí)候,就想同類的語(yǔ)句或者觀點(diǎn)在其他的閱讀中也看到過(guò),或者誰(shuí)說(shuō)過(guò)此類的話等等,做筆記就是一個(gè)淺鏈接的過(guò)程。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>鏈接,重在思考的過(guò)程,也是將所看到的知識(shí)進(jìn)行重組的過(guò)程。這個(gè)重組不是簡(jiǎn)單的復(fù)制粘貼,而是根據(jù)某一個(gè)主題或者幾個(gè)主題,將所讀的內(nèi)容重新打亂重組為自己服務(wù)的過(guò)程,比如我想寫一個(gè)有關(guān)明代末年的有關(guān)事件,不需要太復(fù)雜的歷史資料,讀不了《明實(shí)錄》</div><div><br></div><div>這個(gè)時(shí)候,那么可以考慮找一找《萬(wàn)歷十五年》《張居正傳》《明朝那些事兒》等等圖書的內(nèi)容來(lái)佐證一番,這就是知識(shí)打亂重組的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程思考的力度多一些,當(dāng)然也需要你一些歷史性的記憶,如果你的腦海中沒(méi)有這方面知識(shí)的儲(chǔ)存,再回憶也沒(méi)有好東西出現(xiàn)的。</div><div><br></div><div>輸出,寫就夠了?我覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,持續(xù)不斷的創(chuàng)作能力不是人人都能做到的。很多人半途而廢就是因?yàn)殚喿x量小,而一篇文章的實(shí)用性是現(xiàn)在大部分讀者的需求,但兼顧實(shí)用性的同時(shí),思想性是更為重要的一個(gè)方面。我的認(rèn)為是,你讀過(guò)的每一個(gè)文字,走過(guò)的每一步路,都可以化做你文章中的內(nèi)容?,F(xiàn)在很多產(chǎn)的作家可以做到每年一本書的量在出版,這樣的例子不勝枚舉,但是你會(huì)發(fā)現(xiàn),質(zhì)量也是參差不齊。很多讀者講,管他呢,賺到錢就行了,我不這么認(rèn)同,因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)手拿著筆,有能力寫出出版作品的作者,他肩上有一種沉甸甸的社會(huì)責(zé)任,而不只是賺錢,如果你觀察足夠仔細(xì),會(huì)發(fā)現(xiàn),很多作家在年輕的時(shí)候,有的文字很輕浮,有的時(shí)候甚至很拙劣,但是隨著個(gè)人知名度的擴(kuò)大,文章中所包含的文化責(zé)任和社會(huì)責(zé)任就會(huì)越來(lái)越濃,這不是他們?cè)谘b,而是寫的越久的人,看到社會(huì)現(xiàn)象和事情就會(huì)越多,想要通過(guò)自己綿薄之力去改變的想法也就越加的明顯,這就是文字背后的力量。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>言歸正傳,作為更小概念的輸出,在寫書評(píng)這件事兒上,我們要力爭(zhēng)讓你寫的每一篇書評(píng)都具有思想力,而不要帶著怨氣。很多寫作者在文章中時(shí)不時(shí)的會(huì)露出怨氣,怨自己寫的那么辛苦而身處深閨人不識(shí)。我覺(jué)得文字和酒一樣,酒香不怕巷子深,你努力去寫,自然會(huì)有人賞識(shí)你的那一天。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div>